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* 第三单元 师长情谊 单元总结提升 第三单元 师长情谊 单元知识框架 中考真题触碰 单元总结提升 单元知识框架 正确对待老师的表扬和批评 师长情谊 师生之间 走近老师 教师职业的特点、要求 接纳、尊重风格不同的老师 师生交往 教学相长 内涵 主动参与、勤学好问 亦师亦友 师生交往的良好状态 彼此尊重 平等相待、相互促进 单元总结提升 师长情谊 亲情之爱 家的味道 生命的居所 家庭的含义 家的作用 中国人的 家 中国的家庭文化 “孝”的原因、要求 单元总结提升 师长情谊 亲情之爱 爱在家人间 体味亲情 爱的碰撞 沟通传递爱 家中有亲情之爱 亲情的表现及变化 原因 认识 爱需要呵护 应对冲突的方法 亲子间接纳、理解 单元总结提升 师长情谊 亲情之爱 让家更美好 现代大家庭面貌 家庭成员的交流、沟通方式的变化 家庭氛围越来越平等、民主 和谐家庭我出力 相互理解、信任、体谅和包容 有效交流和沟通,增进理解,化解矛盾和冲突 家庭结构、规模、观念等的变化 以良好的心态面对家庭变化 单元总结提升 1.【 2017·福建】在参加福建省首届“最美教师”网络投票时,小闽浏览了下列跟帖留言。你认为其中符合活动主旨的是( ) ①教师是唯一的教育者 ②教师是教学的绝对权威 ③教师应是学生的良师益友 ④尊师重教应成为社会风尚 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 中考真题触碰 D 单元总结提升 [解析] 本题综合考查“师生之间”的知识点。①说法太绝对,表述错误,排除;亦师亦友是师生交往的良好状态,师生之间应彼此尊重、平等相待、教学相长,故②观点错误,排除;③符合题意;尊重老师,是中华民族的优良传统,是我们作为“晚辈”的基本道德修养,故④符合题意。故本题选D。 单元总结提升 2.【2017·聊城改编】临清一中的洪老师,在放学回家的路上,不慎跌入坑道,造成右手臂骨折,医生建议她住院治疗。但是,为不影响即将参加高考的学生备考,她每天坚持带伤授课,右手不能写字就用左手。这一行动受到学校师生的一致“点赞”。下列“点赞”你赞同的是( ) ①人生难免有挫折 ②老师诲人不倦、无私奉献,这种爱给我们温暖和力量 ③洪老师是有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师 ④仁如煦风吹暖心灵,爱若珍露润物无声 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ C 单元总结提升 [解析] 本题考查教师职业的特点。②③④都表述正确且符合题意;①表述正确,但与题意不符,排除。故本题选C。 单元总结提升 3.【 2017·江西】让山里的孩子们走出大山,是“感动中国2016年度人物”、江西奉新县澡下镇教师支月英最大的希望。为了这个希望,她用一生最好的年华,扎根深山36年,用爱燃烧自己的青春,为大山里的孩子们照亮前进的路,点亮精彩的人生,面对老师的这种大爱,作为学生的你( ) A.对老师的话应无原则服从 B.要侍奉老师,赡养老师 C.应肩负起教书育人的职责 D.要尊敬老师,感恩老师 D 单元总结提升 [解析] 本题考查尊敬老师知识点。支月英的事迹说明了老师对学生的爱是无私的,给社会带来的影响是巨大的,因此作为学生要关心老师、尊敬老师,学会感恩师爱。故D符合题意;老师也有出现失误的时候,对老师的错误也不能无原则服从,故A观点错误,排除;B理解错误,排除;C不符合实际,排除。故本题选D。 单元总结提升 D 4.【2017·白银】对如图漫画中孩子的行为,认识正确的是( ) A.她的行为是正确的,我们与父母有了矛盾, 就不要和父母说话 B.她的行为是正确的,我们要减少与父母的 交往,避免家庭矛盾 C.她的行为是错误的,我们做任何事情都要绝对服从父母 D.她的行为是错误的,我们要亲近父母,努力化解矛盾 单元总结提升 [解析] 本题考查学会与父母沟通交往。父母与子女之间的沟通是很重要的,我们应理解父母行为中蕴含的爱,积极与父母沟通,努力化解矛盾,漫画中孩子的行为是错误的,D符合题意; A、B观点错误,排除;C说法太绝对,观点错误,排除。故本题选D。 单元总结提升 B 5.【2017·郴州】良好家风引导人们感激父母的养育之恩,懂得孝敬父母。在日常生活中我们孝敬父母的正确方法有( ) ①听从父母的正确教诲,认真学习,踏实做人 ②体谅父母和家庭的困难,生活上艰苦朴素、勤俭节约 ③一切听从父母的安排 ④赡养父母 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 单元总结提升 [解析] 本题考查孝亲敬长。孝敬父母不是盲目服从
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