华罗庚学校数学课本(6年级上册)第09讲 二进制小数.docVIP

第九讲 二进制小数 　　我们曾经学了二进制以及八，十六及各种进制的整数，以及它们的加减乘除四则运算．大家必然会提问：与十进制分数、小数类似的二进制分数、小数，如何推广过来？ 　　 　　一个二进制小数，不妨先讲纯小数：0＜n＜1， 　　n＝0.b1b2b3…bi…，每个bi或为0，或为1．（bi不全为0，也不全为1）． 　　 　　…… 　　二进制小数的运算也和十进制小数运算相类似，差别在于这里是“逢二进一”，“退一还二”． 　　十进制小数化为二进制小数，主要通过分数作中间媒介． 　　例将（0.3）10化为二进制小数．（用（a）k表示k进位数）． 　　 　　 　　这表示十进制有限小数可能化成二进制循环小数． 　　本节重点讲二进制循环小数如何化为二进制分数．回忆十进制循环小数化分数，一是要学习推理中的思想方法，二是最好归纳成一个易用易记的公式． 　　十进制循环小数化分数一般公式： 　　 　　 　　这些公式的推导过程如下，请体会思想方法． 齐，消去了让人“害怕”的无限长（虽然是循环）的小数）： 　　 　　至于混循环，只要借用已证得的公式①，因为 　　 　　 　　 　　其实公式②中，当s＝0时，就是公式①，复杂的公式②是借用简单情况下的公式①推来．推出后①包含在②之中． 　　对于二进制循环小数化二进制分数，也可同样推导．　 　　 　　至于二进制混循环小数：也记这小数的整体为S．