多功能算术逻辑单元(ALU)设计.doc

安徽理工大学 计算机组成原理 课程设计说明书 题目: 多功能算术逻辑单元（ALU）设计 院 系： 计算机科学与工程学院 专业班级： 信息08-1班 学 号： 2008303007 学生姓名： 指导教师： 2010年 12 安徽理工大学课程设计（论文）任务书 计算机科学与工程 学院 计算机硬件教研室 学 号 2008303007 学生姓名 专业（班级） 信08-1 设计题目 多功能运算逻辑单元（ALU）设计 设 计 技 术 参 数 系统平台：Windows xp 开发工具： QuartusII 6.0 设 计 要 求 1）实现5条及以上的指令系统的硬连线的控制器的设计； 2） 需要增加的指令自己加入，完成设计、测试过程，并给出测试结果。 工 作 量 课程设计报告要求不少于3000字。 源程序要求不少于300行 工 作 计 划 11月16日- 11月 11月23日- 11月29 11月30日-12 12月6日-12月12日 检查改错 12月12日-12月16日 撰写课程设计报告 参 考 资 料 [1] 白中英.计算机组成原理（第四版）.科学出版社.2008 [2] 姜咏江.基于QuartusII的计算机核心设计.清华大学出版社.2007 [3] 林涛.数字电子技术基础.清华大学出版社.2006 指导教师签字 教研室主任签字 2010 年 12月8日 学生姓名： 学号：2008303007 专业班级： 信08-1 课程设计题目： 多功能算术逻辑单元（ALU）设计 指导教师评语： 成绩： 指导教师： 年 月 日 安徽理工大学课程设计（论文）成绩评定表 PAGE I 目　　录 TOC \o 1-3 \h \z \u 1、简要介绍 1 2、详细设计 1 2.1 使用QuartusII 6.0设计逻辑电路 1 3、总结 7 参考文献 8 1、简要介绍 本次设计的任务是实现一个多功能逻辑运算单元，使之能够完成逻辑八位、逻辑十六位的二进制数的运算。由具有扩展能力强，结构简单清晰，连线方便快捷的总线结构作为系统结构。74181ALU算术逻辑运算单元中有4个控制端S0-S3，用了选择运算的种类，还有一个控制端M，用来控制ALU进行算术运算还是逻辑运算。设计中采用一个16位的74182CLA器件和4个74818ALU，实现四个小组之间的先行进位，从而使全字长ALU的运算时间大大缩短。同时，还要掌握QuartusII软件的使用，以便于设计。 2、详细设计 2.1 使用QuartusII 6.0设计逻辑电路 (1)建立项目 (2)设计4位ALU逻辑电路图 a.在新建对话框中选择Block Diagram/Schematic File选项 b.选择元件，进行电路设计。QuartusII为用户提供很多基本元件，其中与、或、非、异或等元件包含在prinmitives文件夹下的logic文件夹，输入输出等元件包涵在pin文件夹下。4位ALU逻辑电路图如图1。 图1 c.验证4位ALU是否正确，先进行编译，编译成功后进行仿真验证。可在主菜单中选择processing，然后选择Simulator Tool，单击OPEN按钮建立仿真文件（.vwf）。在仿真波形文件的name窗口中，选择所需变量，形成仿真波形文件。 仿真验证时，可使用赋值按钮给变量赋值“1”或者“0”。例如，做算术运算A加B（1010+0100）如图2所示，做逻辑运算AB(1010与1000)如图3。 图2 图3 d.封装4位ALU。选择FILE菜单中的Create/Updata的选项Create Symbol Files for Current File,将ALU封装成一个器件，并且复制4个（注意输入输出端名字的修改），如图4。 图4 (3)设计16位CLA逻辑电路 设计16位CLA的方法和4位AL