2019-2020年六年级英语下册 unit4 lesson27(2)教案 冀教版.docVIP

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  • 2019-05-21 发布于四川
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2019-2020年六年级英语下册 unit4 lesson27(2)教案 冀教版.doc

2019-2020年六年级英语下册 unit4 lesson27(2)教案 冀教版 教学目标: 知识目标:Review regular and irregular past-tense verbs.如:saw asked got forgot remembered等。 能力目标:正确运用动词及过去式,培养学生运用语言的能力。 情感目标:培养学生热爱用英语表达的热情。 教学重难点:Ask the students to remember regular and irregular past-tense verbs. They can say sentences with them. 教学准备:自己或和家人朋友的照片一张, 教学过程: Greeting ang Review 1 Ggreeting T: Hello, boys and girls. How are you? S: Fine, thank you. And you? T: I’m fine, too. 2 Play “Santa” to review vocabulary from unit 4 of level 7.Review“every surprise flag found”. 用简单的句子说一说昨天放学后发生的事。(注意时态). 3 复习反义词wet dry quickly slo

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