2015北师版六年级数学下册第一单元第二节圆柱的表面积导学案.docVIP

2014-2015学年度第二学期深圳市龙华新区万安学校教案表 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 课 题 北师版六年级数学下册第一单元第二节《圆柱的表面积》 上课班级 六（1） 主备教师 张华 副备教师 上课时间 2015年3月5日星期四 教学目标 知识与能力 能根据具体情境，灵活运用圆柱表面积的计算方法解决生活中一些简单的问题，使学生感受到数学与生活的密切联系。 过程与方法 通过想象、操作等活动，知道圆柱侧面展开后可以是一个长方形，加深对圆柱特征的认识，发展空间观念。 情感态度与价值观 通过圆柱切分和拼合的练习，使学生进一步加深对圆柱的特征认识，掌握圆柱体表面积变化的规律。X k B 1 . c o m 教学重点 使学生认识圆柱侧面展开图的多样性。通过学生动手操作，积极思考，提高空间的想象能力。 教学难点 学生能够将展开图与圆柱体的各部分建立联系，并推导出圆柱侧面积、表面积的计算公式。 教具准备 课件 圆柱形纸盒 教法运用 演示法、操作法、推导法 学法指导 实践操作法、合作探究法 基本环节 教师授课过程（教师活动） 学生学习过程（学生活动） 教学意图 导入 新课 （检查预习） 一、复习巩固圆柱的结构： 1、学生独立画出一个圆柱剖面图，并标出各部分名称，同时在小组内交流与展示 2、各小组成员观察圆柱模型，再次巩固对圆柱的认识 学