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- 2019-06-01 发布于河南
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2014—2015年学年度第二学期三年级数学教学导学案
主备人:张亚杰 审批人:张小波 教学时间:201
课 题
1.3 商是几位数
课 型
展示课
课 时
二课时
(二)对学
(三)组学 新 课 标 第 一 网
三、展示交流
预设性问题:
五、反馈检测
六、归纳总结
1、学习本课,你收获了什么?
2、教师总结
七、教学反思
学案检查 完成率( )
教学目标
知识目标:结合判断三位数除以一位数的商是几位数的过程,深刻理解除法的意义。探索并掌握三位数除以一位数的的竖式笔算的方法。
能力目标:结合具体情境,培养提出问题的意识,提高解决问题的能力。
情感目标:在合作与交流的过程中,获得良好的情感体验。
教学重点
掌握三位数除以一位数,商是三位数的计算方法。
教学难点
笔算除法的方法和步骤。
时间预设
导入2分 组学7分 展示18分 拓展延伸5分 反馈检测5分 归纳总结3分
导学流程
一、激情导入
1、导言 新 课 标 第 一 网
今天我们一起研究列竖式计算三位数除以一位数(商是三位数)的方法。
2、学习本课教学目标。
二、组 学
(
点拨性问题:
说一说,有几种分法?你觉得哪种分法更快更合理。 新 课 标 第 一 网
三数除以一位数时,用除法竖式计算时,要从被除数的
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