三年级体育下册 民族传统项目和游戏教案.docVIP

Page 4 民族传统项目和游戏 教材 课题：民族传统项目和游戏 1、纵叉、横叉 2、单脚内侧踢毽子 3、游戏：在陌生场地上游戏（自选） 教学目标 1、巩固学生的柔韧性练习。 2、提高学生艺术欣赏能力，主动参与活动的兴趣、节奏感和身体的协调性。 3、发展学生身体的灵巧性、协调性，提高控制身体的能力。通过合作体验个人和集体的关系，培养合作意识。 教学难点、重点 培养学生主动、创造性参加活动的良好习惯和培养学生的合作意识。 课的顺序 时间分配 课的内容 运动负荷 指导与练习法 次数 时间 一 12’ 1、课堂常规（略） 2、单脚内侧踢毽子 以轻松的音乐和语言导入学习。 同学们，前面我们对我国的民族传统体育项目进行了学习，你现在能列举几种？你会哪几种？对于踢毽子我们班同学掌握的情况是不是比其他班好？ 教师提醒同学说一说我国传统的体育项目，根据学生知道的情况适当补充。 ? ? ? ? ? ? ? ? 6－8 30” ? ? ? ? ? ? ? 12’ 练习队形： 以教师为圆心散点队形站立。 教与学的方法： 1、语言导入。 2、教师用语言引导，同时配合简单欢快的乐曲学生进行练习。 3、教师参与，引导学生互相评价。 预期目标： 能全身心投入到活动中，能通过练习提高学生的各种能力。 二 12’ 组织：分散到规定场地内进行练习。 ? 纵、横叉练习过程中，一定要采用循序渐进的发发，防止学生意外