2015年仁爱英语九年级Unit-5-Topic-2-Section-B课件内容介绍和使用说明5-2-b.docVIP

课件内容介绍和使用说明 　　本课件是为仁爱英语九年级下册 Unit 5 Topic 2 Section B编写的教学课件。主活动为1a, 由Susanna 向Kangkang请教有关郑和的事迹引出话题，再现了郑和七次下西洋的壮丽画卷，突显无数先辈用生命换来了我们今天的繁荣昌盛的主题，在本课里学生们将继续学习由who, whom和whose引导的定语从句。本课件清晰呈现听前、听中和听后的任务设置，培养学生具有更多的文化意识，激发学生对英雄的崇敬之情，学习他们的奉献精神和开拓精神，更好地发展现代文明。 Getting students ready for learning: 呈现Section A 中提到的名言,(老师也可添加其它学习过的名言或俗语)，巩固复习这些名言或俗语的意思和用法。(幻灯片2) Revision: 呈现Section A 中1b的表格，引导学生根据表格介绍孔子。(幻灯片3) Pre-listening: 呈现郑和的图片，先让学生根据在历史课上学到的知识进行介绍，教师再补充介绍，继续呈现图片，用学生能理解的句子引出新单词，导入对话的学习。（幻灯片4-8） While–listening: 1. 呈现1b的内容，播放1a的录音，完成听力任务。（幻灯片9） 2. 播放1a的flash, 让学生感知课文。（幻灯片10） Post–listening: 1. 呈现1c内容，引导学生分段阅读课文，完成表格。（幻灯片11） 2. 呈现课文要点。（幻灯片12） 3. 呈现定语从句，进行讲解。（幻灯片13） 4. 呈现2的内容，引导学生小组讨论完成2。介绍新词trade。（幻灯片14-18） 5. 呈现3的内容，引导学生根据1a, 1b的知识介绍郑和的事迹。（幻灯片19） Summarizing and assigning homework: 引导两名学生归纳本课的新词、短语、句子等，让学生对本课知识有整体的把握。（幻灯片20-21） 呈现作业。（幻灯片22） 新课 标第 一 网 新课 标第 一 网