二年级数学上册 三 表内乘法（一）3.2 1-4的乘法口诀课件 苏教版.pptxVIP

第三单元 表内乘法（一） 学习目标 2.通过动手操作，观察，比较，类推等方式，培养学生初步的知识迁移类推能力。 1. 知道1、2、3、4乘法口诀的来源，理解每句乘法口诀的意义，初步记住1、2、3、4的乘法口诀，初步学会计算4以内的两个数相乘。 3.培养探索意识，增强合作意识，体验成功。 复习导入 2×3 读作（ ）乘（ ）， 表示（ ）个（ ）相加。 3×4 读作（ ）乘（ ）， 表示（ ）个（ ）相加。 2 3 3 2 3 4 4 3 情境导入1 探究新知1 1个2 1×2=2 一二得二 2个2相加 2×2=4 二二得四 2 一二得二 探究新知2 9 1个3 2个3相加 3个3相加 1×3=3 一三得三 2×3=6 二三得六 3×3=9 三三得九 3 6 一三得三 二三得六 探究新知3 一节车厢坐4人，2节车厢坐几个？3节呢？4节呢？ 算一算把表格填完整。 车厢的节数 1 2 3 4 人数         4 8 12 16 探究新知3 车厢的 节数 1 2 3 4 人数         1个4 1×4=4 一四得四 2个4相加 2×4=8 二四得八 3个4相加 3×4=12 三四十二 4个4相加 4×4=16 四四十六 12 4 8 一四得四 二四得八 三四十二 试一试 一一得