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我的老龄观 李旭初　 著 武 汉 大 学 出 版 社 我是 １９９６年退休的ꎬ 但因由我主持的教育部重点课题 “我国成人高等教育课程发展与改革研究” 按计划要到 １９９９ 年底才能结题ꎬ 客观上不可能按时退出工作岗位ꎮ 况且我对 退休之后的打算是继续从事成人高等教育的研究ꎮ 当我从学 校成人教育学院院长岗位退下来之后ꎬ 院里退休的老同志又 推选我任老年人协会分会会长ꎮ 于是我又开始关注老年问 题ꎮ 随后ꎬ 联合国确定２０ 世纪最后一年为国际老人年ꎬ ９９ 国际老年人的主题是 “建立不分年龄人人共享的社会”ꎬ 为 此我写了一篇短文 «树立正确的老龄观»ꎬ 这是我思考老龄 问题的处女作ꎮ ２０００年１０月２０ 日召开的华中师范大学老年 人协会第四次会员代表大会上ꎬ 我被选为校老协副会长ꎮ ２００５年６月２２ 日ꎬ 我被选为老协会长ꎬ 随后又兼任老龄问 题研究中心主任ꎬ 一直连任到２０１３ 年 １２ 月３０ 日ꎮ 在此时 段ꎬ 我国刚步入老龄社会ꎬ 人们对适应老龄社会的生活、 应 对老龄社会出现的新问题ꎬ 普遍感到思想准备不足ꎮ 我参加 工作半个多世纪以来ꎬ 遗憾的事情是有的ꎬ 但聊以自慰的一 点是我在工作中的责任感较强ꎬ 主要体现在干什么就研究什 么ꎬ 研究的目的就是把工作做好ꎮ 到我参加老年社团工作之 　 前 后ꎬ 工作的责任感使得我认识到必须扮演好三种角色: 既要 　 言 当好学校党政领导做好老龄工作的助手ꎬ 又要当好老年民意 ００１ 　 前 代表ꎬ 并因此派生出老龄问题的研究者这样的角色ꎮ 这三种角色促使我必 　 言 须将学习、 工作与研究结合起来ꎮ 这本文集反映的就是我退休后十余年来 工作、 学习与研究三结合的成果ꎮ 将本书定名为 “我的老龄观”ꎬ 反映了 我对当代老龄问题的观察与理解ꎬ 对老龄科学理论普及与发展以及老龄工 作实践的种种企盼ꎮ 全书共收入论文６１篇ꎬ 分为六个部分ꎮ (一) “老年哲学” 篇ꎮ 本篇用马克思哲学辩证唯物主义与历史唯物主 义的基本原理观察、 思考和论述了当代老龄观、 老年价值观、 老年人生观 与人死观、 老年权益观、 老年长寿观等ꎬ 明确提出了树立正确老龄观的问 题ꎻ 大力倡导和深入阐述了 “积极老龄化” 原则ꎬ 对 “老龄化” 问题议论 中的 “危机论” 进行了批评ꎻ 提出了 “长寿” 与 “发展” 这两个概念是 以人为本的特殊的种属关系ꎬ 力图深化人们对科学发展观与当代老龄观的 认识ꎮ 笔者十分重视老有所学ꎬ 认为老年人也要坚持 “解放思想、 实事求 是”ꎬ 因为这是人类永恒的主题ꎬ 老年人也不能例外ꎮ (二) “养老保障” 篇ꎮ 我国在进入老龄社会之后所面临的诸多问题 中ꎬ 维护老年人的合法权益显得越来越重要ꎮ 本篇重点对２０１３年７月１ 日 起施行的新 «老年人权益保障法» 进行了解读ꎬ 强调 “依法养老” 与 “以 德养老” 的结合ꎬ 重视 “学法” 与 “用法”ꎬ 重视发挥老年社团组织在维 护老年人权益中的重要作用ꎻ 对老年人的 “权益保障” 与 “尊严保障” 的 辩证关系进行了论述ꎬ 提出了 “权益保障是过程”、 “尊严保障是目的” 的 观点ꎮ «联合国老年人原则» 有五个ꎬ “尊严” 是其中之一ꎮ 保障老年人的 权益与尊严是建设和谐社会绝对不可忽视的ꎮ (三) “为老服务” 篇ꎮ 本篇重点是对高龄、 空巢、 患病老年人长期照 护问题ꎬ 从养老文化、 家庭养老、 社区养老与机构养老等方面进行了探 讨ꎻ 对我国农村养老与