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初三物理第九章复习教学案
课标要求：
1．知道二力平衡的条件，了解物体运动状态变化的原因
2．通过实验探究，能表述牛顿第一定律，理解物体的惯性
【知识梳理】
一 二力平衡
一．平衡状态及二力平衡
1、平衡状态包括: 和 .使物体处于平衡状态的几个力叫 .
2、当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，我们就说这两个力 ，简称 。
二．探究二力平衡的条件
阅读课本实验方法，思考：
1、本实验中的研究对象是 ，为何要用到滑轮？其作用是 。
2、卡片受几个力的作用？卡片的重力为什么可以忽略不计？
3、两边挂相同的钩码，卡片能静止说明什么？
4、卡片转过一个角度，使两个拉力不在一条直线上，卡片不能保持平衡，说明什么？
归纳得出二力平衡的条件：
当作用在同一物体上的两个力大小 、方向 ，且作用在 直线上时，两个力才能平衡，这就是二力平衡的条件。
二 牛顿第一定律
探究阻力对物体运动的影响
阅读课本实验方法，思考：
1、每次实验都需从斜面上的同一高度（A点）释放，为什么？
；
2、三次实验，小车最终都静止，为什么？ ；
3、三次实验，小车运动的距离不同，这说明什么问题？
；
4、小球运动距离的长短跟它受到的阻力有什么关系？
；
5、若使小车运动时受到的阻力进一步减小，小车运动的距离将 （变长、变短）
6、推理：小球在光滑的阻力为零的表面，将会怎样运动？
。
二．牛顿第一定律
1、牛顿第一定律内容是什么？
。
2、该定律中研究的对象是谁？成立的条件是什么？
。
3、该定律推翻了什么样的错误结论？
。
4、牛顿第一定律是在大量 的基础上，经过科学的 得出来的。这个定律与焦耳定律、欧姆定律等不同，它 （选填“能”或“不能”）用实验直接验证。
三．惯性
1、____________________________________叫做惯性．牛顿第一定律又叫__________定律。
2、惯性是一切物体的固有属性．一切物体不管是否受力，也不管它是否运动和怎样运动，都具____________(有/没有)惯性．
注意：①惯性是物体的固有属性，惯性不是一种力。
②任何物体在任何情况下（不管是否受力不管是否运动和怎样运动）都具有惯性。
③惯性的大小只由物体本身的特征决定，与外界因素无关，切莫认为物体的速度越大，惯性越大。
变化或不变化的原因3、惯性现象的解释
变化或不变化的原因
有关惯性现象的分析可按如下程序进行：原来的状态———————→后来的状态 。
三 力与运动的关系
一．力的作用效果
1、物体运动状态不变包括： ．
物体的运动状态的改变包括物体运动的 改变和物体运动的 改变。
2、力的两个作用效果
（1）力可以改变物体的__________状态；（2）力可以使物体发生__________。
二．现实世界中力与物体运动状态的关系
1、在平衡力的作用下,物体保持_________或_______________状态.当物体处于静止或匀速直线运动状态时,物体受到的力一定是__________的,也就是说,物体受到平衡
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