华罗庚学校五年级数学(上册）教材（第9-15讲，共15讲）.doc

本系列共 15 讲  第九讲 “牛吃草”问题 . 文档贡献者： HYPERLINK /%D3%EB%C4%E3%B5%C4%D4%B5/blog/category/%A1%BE%CE%D2%B5%C4%CE%C4%BF%E2%A1%BFword%CE%C4%B5%B5%CF%C2%D4%D8 与 你 的 缘 有这样的问题，如：牧场上有一片匀速生长的草地，可供 27 头牛吃 6 周，或供 23 头牛吃 9 周。那么它可供 21 头牛吃几周？ 这类问题称为“牛吃草”问题。 解答这类问题，困难在于草的总量在变，它每天、每周都在均 匀地生长，时间越长，草的总量越多。草的总量是由两部分组成的 ： （1）某个时间期限前草场上原有的草量；（2）这个时间期限后草 场每天（周）生长而新增的草量。因此，必须设法找出这两个量来 。 下面就用开头的题目为例进行分析。（见下图） 从上面的线段图可以看出 23 头牛 9 周的总草量比 27 头牛 6 周 的总草量多，多出部分相当于 3 周新生长的草量。为了求出一周新 生长的草量，就要进行转化。27 头牛 6 周吃草量相当于 27×6=162 头牛一周吃草量（或一头牛吃 162 周 ）。23 头牛 9 周吃草量相当于23 ×9=207 头牛一周吃草量（或一头牛吃 207 周）。这样一来可以认 为 每周新生长的草量相当于（207－162）÷（9－6）=15 头牛一周的 吃草量。 需要解决的第二个问题是牧场上原有草量是多少？用 27 头牛 6 周的总吃草量减去 6 周新生长的草量（即 15×6=90 头牛吃一周的 草量）即为牧场原有的草量。 所以牧场上原有草量为 26×6－15×6=72 头牛一周的吃草量 （或者为 23×9－15×9=72）。 牧场上的草 21 头牛几周才能吃完呢？解决这个问题相当于把 21 头牛分成两部分。一部分看成专吃牧场上原有的草，另一部分看 成专吃新生长的草。但是新生的草只能维持 15 头牛的吃草量，且 始终保持平衡（前面已分析过每周新生的草恰够 15 头 牛 吃 一 周 ）。 故分出 15 头牛吃新生长的草，另一部分 21－15=6 头牛去吃原有的 草。所以牧场上的草够吃 72÷6=12 周，也就是这个牧场上的草够 21 头牛吃 12 周。 例 2：一只船发现漏水时，已经进了一些水，水匀速进入船内。如 果 10 人淘水，3 小时淘完；如 5 人淘水 8 小时淘完。如果要求 2 小时淘完，要安排多少人淘水？ 分析与解答：这类问题，都有它共同的特点，即总水量随漏水 的延长而增加。所以总水量是个变量。而单位时间内漏进船的水的 增长量是不变的。船内原有的水量（即发现船漏水时船内已有的水 量）也是不变的量。对于这个问题我们换一个角度进行分析。 如果设每个人每小时的淘水量为“1 个单位”，则船内原有水 量与 3 小时内漏水总量之和等于每人每小时淘水量×时间×人 数 ， 即 1×3×10=30。 船内原有水量与 8 小时漏水量之和为 1×5×8=40。 每小时的漏水量等于 8 小时与 3 小时总水量之差÷时间差，即 （40－30）÷（8－3）=2（即每小时漏进水量为 2 个单位，相当于 每小时 2 人的淘水量）。 船内原有的水量等于 10 人 3 小时淘出的总水量－3 小时漏进 水量，3 小时漏进水量相当于 3×2=6 人 1 小时淘水量。所以船内原 有水量为 30－2×3=24。 如果这些水（24 个单位）要 2 小时淘完，则需 24÷2=12 人 。 但与此同时，每小时的漏进水量又要安排 2 人淘出，因此共需要 12 ＋2=14 人。 从以上这两个例题看出，不管从哪一个角度来分析问题，都必 须求出原有的量及单位时间内增加的量，这两个量是不变的量。有 了这两个量，问题就容易解决了。 例 3：12 头牛 28 天可以吃完 10 公亩牧场上全部牧草，21 头牛 63 天可以吃完 30 公亩牧场上全部牧草。多少头牛 126 天可以吃完 72 公亩牧场上全部牧草（每公亩牧场上原有草量相等，且每公亩牧场 每天生长草量相等）？ 分析：解量的关键在于求出一公亩一天新生长的草量可供几头 牛吃一天，一公亩原有的草量可供几头牛吃一天。 12 头牛 28 天吃完 10 公亩牧场上的牧草，相当于 1 公亩原来 的牧草加上 28 天新生产的草可供 33.6 头牛吃一天（12×28÷ 10=33.6）。 21 头牛 63 天吃完 30 公亩牧场上的牧草，相当于 1 公亩原有 的草加 上 63 天新生 长的草可供 44.1 头牛吃 一天（ 63×21÷ 30=44.1）。 1 公亩一天新生长的牧草可供 0.3 头牛吃一天，即： (44.1－33.6)÷(63－28) = 0.3（头） 1 公亩原有的牧草可供 25.2