高职院校贫困学生资助现状及存在的问题探析.pdfVIP

湖南省教育科学“十二五”规划 2013年度家庭经济困难学生资助研究专项课题 《基于能力提升目标的高职家庭经济困难学生资助策略研究》中期检查材料 高职院校贫困学生资助现状及存在的问题探析 湖南科技职业学院 费璐 摘要：国家资助学生的目的是通过解决贫困学生经济上的困难， 使其安心于 学习，促使他们顺利完成学业。 国家自展开贫困学生资助工作以来， 在使广大贫 困学生获得帮助的同时， 也衍生了评测体系漏洞多、 助学金使用不合理、 贫困学 生依赖救助、 诚信缺失等问题。 要解决这些问题需要进一步分析各职业院校以及 学生的实际情况， 真正了解高职院校学生的特点， 剖析资助过程中的弊端， 从而 将贫困生资助工作做得更扎实有效。 关键词：高职院校 贫困生 资助 国家奖助学金是国家资助家庭困难学生顺利完成学业的主要形式， 国家资助 学生的目的是通过解决贫困学生经济上的困难， 使其安心于学习， 促使他们顺利 完成学业。 近年来， 贫困生资助政策在给广大贫困学生赢得福利的同时， 也衍生 了不少问题，在整个资助的实施过程中，发现不少弊端，值得我们深思。 1 国家奖助学金资助体系已经较为完善 我国在高等教育阶段建立了国家奖学金、 国家励志奖学金、 国家助学金、 师 范生免费教育、 国家助学贷款、 勤工俭学、 学费减免等多种形式的家庭经济困难 学生资助政策体系。 在资金的使用及配套方面也做出了详细的规划， 如解决生活 费问题，以国家助学金为主，以勤工助学等为辅；解决学费、住宿费问题，以国 家助学贷款为主， 以国家励志奖学金等为辅； 此外， 国家还积极引导和鼓励社会 团体、企业和个人面向高校设立奖学金、 助学金， 共同帮助家庭经济困难学生顺 利入学并完成学业。 从各个职业院校近年来的奖助学金发放及利用情况来看，助学金政策的实 施，的确解决了很多贫困学生的求学问题， 为我国的教育事业的发展做出了很大 的贡献。 2 高职院校贫困学生资助政策实施过程中的问题 高职院校由于生源结构、 政策引导等方面的因素， 在资助过程中产生了或多 或少的问题。普遍而言，高职院校学生相对来说文化基础差、人生目标模糊、心 1 理问题突出。学生的现实特点以及资助体系的漏洞造成高职院校资助工作的问题 有以下几个方面： 1.1 现行助学金的评选存在弊端 贫困生认定困难， 是整个助学资助的一个大问题。 学生家庭生活情况无法一 一核实。家庭变故或是其他突发情况也不能及时掌握。 不少高校的学生反映， 贫 困还是不贫困的认定，就是看自己在填写申请表的时候怎么写。也有学生反映， 有的同学不打算参加贫困申请， 但是班上同学说名额很多， 他随意写一份申请也 被采纳得到助学金。 同时也存在学生在评比过程中拉选票、 平均分配等不合理的 现象。 1.2 助学金的使用没有合理规划 国家对贫困学生的无偿资助， 被一部分学生看成是一项帮困措施， 而没有上 升到教育自我、 锻炼自我、 培养自我的高度。 国家发放助学金的时间一般为学期 末，学生使用助学金时大多没有合理的规划及专人监管。