甘肃省武威第十八中学人教版高中历史必修二第18课罗斯福新政导学案.docVIP

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2019-10-13 发布于陕西
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甘肃省武威第十八中学人教版高中历史必修二第18课罗斯福新政导学案.doc

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罗斯福新政目标导学案一背景知识：胡佛与自由放任政策 “自由放任”政策是工业革命以来资本主义传统的经济政策。它认为市场机制是一只“看不见的手”，能够自动调节经济活动；政府的干预只能造成效率和浪费，所以反对政府干预经济，认为没有政策就是好政策、“只有管的少，才能管得好”。二课堂导学：自主阅读一：请依据课本第一目“临危受命”，从个人、时代的角度思考罗斯福创新的条件！问：提取漫画中有效信息，以经济危机爆发的原因为视角进行阐述。面对危机，胡佛的应对政策是什么？说说你的建议？活动探究一：问：提取漫画中有效信息，以经济危机爆发的原因为视角进行阐述。面对危机，胡佛的应对政策是什么？说说你的建议？自主阅读二：阅读课本 “实施新政”:，列举罗斯福的创新举措及其效果。将新政措施分成“抑制生产”和“刺激消费”两类。（3）思考，与胡佛措施相比，新政最大不同点在哪里？(提示：从态度、形式、主导力量方面) （4）有人说，其实罗斯福与胡佛还是一样的“旧”，请据材料并结合所学谈谈你对“旧”的理解。材料一材料一 “作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠旧民主秩序的新应用。” ——《罗斯福文选》 (提示：”旧”与材料中哪些词语或句子非常接近？“新应用”的内涵、前提、目的分别是什么？) 自主阅读三请依据教材第三目“摆脱危机困境”，从经济、政治、制度创新和后世影响四个方面进行归纳）活动探究二：阅读目录，指出从20世纪中期到21世纪初关于新政主流评价的变化。运用所学知识分析出现这种变化的原因。