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★精品文档★ 研究性学习开题报告及结题报告 课题名称：研究消除粉笔粉尘的方法 学生姓名：曹文欣 班级：高一 ( 五 ) 班 同组学生姓名：高晨 曹文欣 于蕊 贾澜 李顺英 高天 冯佳欣 张婷 指导教师姓名：蔡燃 报告完成日期：二零壹五年十二月二日 摘要：粉笔粉尘污染在学校中的污染应当引起重视，其 对教师和学生的身体健康产生了严重影响， 如何消除粉笔粉 尘污染这个问题应该尽快引起各方面人员的重视。 本文阐述 研制吸尘黑板擦的原理和工作过程。 关键词：粉笔粉尘 严重污染 吸尘黑板擦 研制 一、课题的提出： 1 背景 粉笔教具是目前教学的必备工具，用它来传授知识，是 最原始和最传统的主要教学方法之一， 粉笔从其应用到现在 已有几千年的历史， 对人类的教育事业作出了不可磨灭的贡 献，随着历史的进步和社会的发展，人类对粉笔教具的认识 不断提高， 即粉笔给人类教育事业带来进步和作出巨大贡献 的同时，也给从事教育事业的教师及学生带来巨大的危害。 根据全国部分调研资料显示， 随着社会进步和社会节奏 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 8 ★精品文档★ 的加快，教师职业病率呈逐年上升的趋势，职业病呈现多样 化方向发展， 其中粉尘引起的尘肺以及各种急慢性呼吸道疾 病是中国目前职业病中最主要，危害最严重和最广泛的一 种。中小学教师呼吸系统慢性病患病率较高，常见为慢性咽 炎和声带疾病。由于粉尘中含有致癌物质，我国疾病预防中 心资料显示，我国 3800 万名专职教师癌症发病率占到了全 国癌症总发病率的 20%，为普通群体的 8 倍强。 通过系统动力模型对教室粉尘的分布及危害作出研究 后发现，在讲台 3m 的直径空间内，工作环境竞与炼钢炉前 工人受粉尘危害的严重程度极为相似。 粉笔从其化学成分构成上来讲，主要成份为碳酸钙 ( 石 灰石 ) 和硫酸钙 ( 石膏 ) ，少量的氧化钙以及其它少量的金属 元素如铁、 镉等。 以粉笔的化学酸碱度来看属于弱碱性物质， 从其物理性质即粉笔在书写和粉笔擦除过程中其主要化学 成分，浓度、分散度、比重、形态、硬度、溶解度等来看， 在整个教学过程中产生大量粉尘，长时间飘浮在空气中，严 重污染室内空气，危害师生的身心健康，危害具有现代特征 的现代教具如幻灯机、 投影机、 电脑以及实验室等重要设备， 影响这些设备的性能，使用质量和寿命。同时由于大量使用 必然需要开采大量的石灰石、矿和石膏矿，这样会造成环境 污染和生态的破坏。 粉尘对师生呼吸系统包括肺、 上呼吸道的危害以及对其 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 8 ★精品文档★ 它器