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- 约小于1千字
- 约 2页
- 2020-01-31 发布于江西
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学生多媒体演示文稿
评价量规
项目
评价依据
评价标准
内容
研究课题明确,能够根据课题准确的搜集资料,并注明资料出处。
所有的问题都从自己对怎样保护森林资源的认识角度进行认真组织。
文稿内容循序渐进,表述正确。
有自己的见解,思路清晰。
表达内容深入、透彻。
技术
至少包含六张幻灯片,幻灯片之间有链接,逻辑性强。
幻灯片对观众有吸引力。
界面美观,每一张幻灯片在视觉上有整洁和统一的版面设计。
整套文稿的设计有创新性。
演示
在演示过程中要边演讲边演示,而不是简单地让观者去读屏幕,注意与观众交流。
语言清楚明白,语速适中。
对交流过程中同学提出的问题有明确的答复。
能够掌握好时间。
合作
积极与同学合作,小组讨论中积极发言。
得分
等级划分:四星以上为优,三星为良,两星为及格涂色自选。
原创力文档

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