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- 2019-06-01 发布于河南
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2014-2015学年度第二学期深圳市龙华新区万安学校教案表
课 题
北师版六年级数学下册第一单元第三节《圆柱的体积》练习课
上课班级
六(1)
主备教师
张华
副备教师
朱玉华
上课时间
2015年3月10日星期二
教学目标
知识与能力
经历圆柱体体积公式的推导过程,掌握计算公式;会运用公式计算圆柱的体积。w W w .x K b 1.c o M
过程与方法
通过切割圆柱体,拼成近似的长方体,从而推导出圆柱的体积公式这一教学过程,向学生渗透转化思想。
情感态度与价值观
通过圆柱体体积公式的推导,培养学生的分析推理能力。
教学重点
理解和掌握圆柱的体积计算公式。会运用公式计算圆柱的体积。
教学难点
圆柱体体积公式的推导 新 课 标 第 一 网
教具准备
圆柱体学具、课件
教法运用
转化法、直观教学法
学法指导
自主探究式学习法
基本环节
教师授课过程(教师活动)
学生学习过程(学生活动)
教学意图
导入
新课
(检查预习)
1.分别计算下列各图形的体积,再说说这几个图形
体积计算方法之间的联系。
4 × 3 × 8 6 × 6 × 6 3.14×(5÷2)2×8
=96(cm3) =216(cm3)
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