2015年二年级下册分苹果导学案.docVIP

2014-2015学年度第二学期深圳市龙华新区万安学校教案表 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 上课班级 二（1）（2)班 课 题 分苹果 主备教师 罗锦红 副备教师 丛静 上课时间 2015 年 3 月 2 日星期 教学目标 知识与能力 在分苹果的过程中，学会用竖式计算的方法，掌握除法竖式的书写格式。 过程与方法 经历分苹果的过程，进一步体会除法的意义，感受除法与生活的密切联系。 情感态度与价值观 使学生感受数学探索活动的趣味性和挑战性，增强学生学习数学的兴趣 教学重点 使学生正确掌握用竖式计算除法的方法，掌握除法竖式的书写格式。 教学难点 理解和掌握除法竖式的写法和体会竖式中每一步的具体含义 教具准备 课件 教法运用 复习导入 图片展示 引导法 学法指导 小组合作 合作探究 练习法 新 课 标 第 一 网 基本环节 教师授课过程（教师活动） 学生学习过程（学生活动） 教学意图 导入 新课 （检查预习） 一复习导入同学们这一单元我们都学了什么啊？今天老师就考验大家，看同学们学的好不好。 学生自由回答 激发学生的学习兴趣。 初 学 新 课 （初步探究） 一、创设情境，导入新课 师：小朋友，你们最爱吃什么水果？能告诉老师吗？ 生：桔