2018年秋八年级物理上册 4.2 探究汽化和液化的特点（一）练习题 （新版）粤教沪版.pptVIP

3. 牙科医生用来观察病人牙齿的小镜子，要放在火上烤一下才放进病人的口腔中，这样做是为了（ ） A. 消毒，防止将病毒带入口中 B. 把镜面上的水分烘干 C. 避免病人感觉镜子冷 D. 防止口腔中的水蒸气液化，便于观察 D 4. 无论是盛夏还是寒冬，开空调后的汽车玻璃窗上常附有小水珠，小水珠是水蒸气__________形成的，夏天，水珠常常出现在车窗的__________（填“内侧”“外侧”或“内、外侧”），冬天，水珠常常出现在车窗的__________（填“内侧”“外侧”或“内、外侧”）. 液化 外侧 内侧 知识点2　液化的方式 5. 如图4-2-12所示，取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住. 再向外拉动活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是__________（填物态变化名称）现象，然后推动活塞，可观察到又有液态乙醚出现，这表明用_______________方法可以使气体液化. 汽化 压缩体积 6. 如图4-2-13为一款火箭动力自行车，最快行驶速度可达333 km/h. 它采用浓缩的过氧化氢作为燃料，再与催化剂一起放于燃料罐中，反应后向火箭尾部喷出650 ℃的高温水蒸气，自行车即可获得向前的巨大推力，从而高速前进. 图中火箭尾部产生大量的白气现象，是因为尾气中的_______发生了__________现象. 水蒸气 液化 知识点3　汽化吸热 7. 如图4-2-14所示，一位小朋友在世博园内的风扇下纳凉. 这种风扇能喷射大小为微米级的水雾，这些水雾在__________时__________热量，使人达到纳凉的目的. 汽化 吸收 8. 某房间里有甲、乙、丙三支温度计，将甲放在空气中，乙的玻璃泡插入被密封在玻璃瓶内的酒精中，丙的玻璃泡用浸有酒精的湿棉花包裹着放在空气中，关于它们的示数，下列说法中正确的是 （ 　） A. 只有甲温度计的示数与室温相同 B. 甲的示数为室温，乙、丙的示数相同，并都低于室温 C. 甲、乙示数相同，都等于室温 D. 甲、乙、丙示数都相同，都等于室温 C 9. 夏天扇扇子，身上会感觉到凉爽. 这是因为（ 　） A. 液化吸收热量 B. 液化放出热量 C. 汽化吸收热量 D. 汽化放出热量 10. 生活中人们常用酒精或温水为高烧病人进行物理降温，这是利用了酒精在__________（填物态变化名称）过程中要__________（填“吸收”或“放出”）大量的热. C 汽化 吸收 知识点4　液化放热 11. 你现在在进行物理考试，若手感到比较凉，把你的手放在离嘴有2 cm的地方（手不要接触到嘴），向手心呵气，手会感到有点暖和，这是因为此时发生_______（填物态变化名称）现象，它要__________（填“吸”或“放”）热. 12. 日常生活中，人们都知道，被100 ℃的水蒸气烫伤比被100 ℃的开水烫伤更严重，原因是 （ 　） A. 水蒸气的实际温度更高一些 B. 开水不易散热 C. 水蒸气液化时要放出大量的热 D. 水蒸气更容易接触人的皮肤 液化 放 C 13. 如图4-2-15所示，甲、乙两个房间里相同的电炉上，相同的两壶水都已经烧开，我们可以根据所观察的甲房间壶嘴的上方__________较多，判断出__________房间的气温较高. 小水珠 乙 14. 如图4-2-16所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装水的容器B内，开始时温度计的示数是24 ℃，过一段时间，你看到的现象是： （1）水蒸气通入试管后， 可以观察到试管底部有_______ 出现，这是__________现象. （2）B容器中的水现在的温度 是______，可以观察到温度计的示数逐渐______，说明水蒸气在液化过程中要_____（填“吸热”或“放热”）. 小水珠 液化 28 ℃ 升高 放热 * 第四章　物质的形态及其变化 4.2　探究汽化和液化的特点(一) 第1课时探究汽化和液化的特点（一） 课前预习 1. 自然界物质常见的三种状态是____态、___态、___态，水在不同温度下状态不同，说明影响物态变化的因素是__________. 2. 物理学中，把物质由_____态变为_____态的现象，叫做汽化，汽化有两种方式，分别是_______和_______. 3. 只在液体表面进行的缓慢的汽化现象叫做_____；液体______越高，蒸发越快；液体的________越大，蒸发越快；液体表面附近的__________越快，蒸发越快；蒸发过程要吸热，有制冷降温的作用. 固 液 气 温度 液 气 蒸发 沸腾 蒸发 温度 表面积 空气流动 4. 物理学中，把液体__