高效课堂的四大法宝-德州第二中学.DOC

PAGE PAGE 4 为了总结推动我校教科研工作，我们遴选2014-2016年部分教师发表与获奖论文32篇汇编成集。 收录的论文中，呈现了教师们开阔的探究领域、深入的思维触角，既有个性，又有共性。有的从心理学角度探讨，有的从学科教学切入，有的是对某个问题的思考论证，有的是对某节课例的反思推敲，文章都反映了一个共同的理念与行动，那就是注重以人为本，注重贴近学生，注重教学设计，注重激发学生探索求知的兴趣，通过追求教学的有效性，努力构建和谐课堂。这些论文大多能以先进的教育思想、教学理念指导教育教学与管理实践，凝聚着教师们的智慧与汗水，其中不乏有见地有深度的力作。 这部论文集是我校教师为了改进教育教学，从学校的实际出发，依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学探究，是老师们在自己的课堂上发现教学问题并在教学过程中探究解决，留下了自己思索的足迹，是德州二中这片沃土上绽放的质朴的花朵，展示了二中人执着的精神和坚守的情怀。这些论文共同的特点是从教学实践中来，对于学校其他教师的教育教学具有实际的借鉴意义。 卡尔?雅斯贝尔斯说：“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。” 衷心地希望大家从这些论文中得到启迪。 德州二中教研处