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- 2019-05-23 发布于河北
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四年级美术下册 第8课《设计生活标志》课件3 人美版
1、利用文字变形 中 工 2、利用实物变形 铜钱 麦穗 标志设计的基本方法 1.以具象的标志构成。用动物、植物、人物、器物等形象处理成简洁单纯的标志图形。 2.以标志物的名称文字构成。可运用中文、外文及数字。这类设计往往将文字与意象性图形结合为一体。 3.以抽象的几何图形构成。运用几何图形的象征性去代表特定的对象。 其 他 标 志 生活当中你还见过哪些标志? 说给大家听听! 作业: 我们的学校和班级都需要什么标志?把它们设计出来并展示,供学校选用。 标志设计应该具有以下特点: 易识别、简洁、富有创意、美观。 和我们学校有联系的 标志设计元素 学生作品: 设计参考资料 垃圾该扔到哪个箱子? 猜一猜这是哪里? 这是什么店? 这两个标志有什么作用? 认识 知道 识别 1、什么是标志? 标志是一种传达信息的形式。它是以装饰图案为手段来传递、代表和象征某一特定概念的图形符号;标志也是一种视觉艺术,具有很高的审美价值。 2、标志有什么特点? 它具有简洁、概括、醒目、易懂的特点。 一、分类: 商业标志 社会标志 公共标志 交通标志 会 标 商 业 标 志 东方航空 中国国际航空 上海航空 中航集团 皇家马德里足球俱乐部 中国青年志愿者协会标志 商标 图案 文字 徽 标 公共指示标志 图案文字
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