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- 2019-05-23 发布于江西
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成都市***小学班主任工作考核方案
(试行稿)
为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化; 并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据,特制定本方案。
一、考核办法
1、? 班主任工作考核分为《班主任日常工作考核》和《副班主任日常工作考核》。
2、? 考核组由校长办、副校长办、德育处、大队部等有关人员组成。
3、班主任、副班主任工作考核分数采取每月基础分100分加扣分处理。得分60分以下者为不合格。
二、考核细则
成都市***小学班主任日常工作考核细则
考核项目
考核办法及说明
自
评
分
校
评
分
班
级
管
理
(50分)
能科学、规范管理班级,无违反校规校纪现象发生,完成各项任务的,记50分。
班主任常规工作(25分)
建立完善的班级管理制度,做好班干部的选拔、培养和指导工作,深入班级,了解班风、学风。每月至少组织1次班干部会议,有会议记录。(5分)
认真填写并按时完成《班级管理手册》,包括完成班主任工作计划和总结,班级管理手册杜绝出现雷同。(5分)
认真做好学生的综合素质评价工作,按学校要求按时完成。(5分)
认真组织好每周的班队会活动,做到有主题、有过程、有记载。每学期至少上一次心理健康教育课,一次安全教育课,一次法制教育课,做到活动有方案。(5分)
做好家校联系,按期召开家长会。做到有家长
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