三年级体育下册 绳的畅想曲教案.docVIP

Page 3 《 绳 的 畅 想 曲 》 一、设计理念： 贯彻“健康第一”的指导思想理念，把理念转化为行为分解为动作，为学生创设一个情景，让他们去体验学习的乐趣；给学生一个问题，引导他们去思考；给学生一个空间，让他们去施展自我的才华；给学生一个目标，让他们去拼搏。弘扬学生个性，激发学习兴趣，让学生在课内发展，在课外生活中延伸。 二、设计思路： “创新是一个民族的灵魂”，兴趣是最好的老师，空间是创造的乐土，问题是学习的动力。本课就是按照学生学习的生理心理规律设置教学情景的，让学生用一根短绳做出各种各样的运动，玩出各种各样的花样，实现“一物多用，以绳串课”，让学生在玩中有乐，乐中有趣，趣中有练，练中有悟，悟中有创，使整堂课形成“健身娱乐”的教学特色。 三、案例介绍： （一）学习内容：小学一年级〈绳的畅想曲〉。 （二）学习目标： 1、了解巧用绳子进行健身娱乐的活动方法，学会用绳子发展体能。 2、培养学生创新能力，学会与人和谐相处，使学生感受互帮、互助、合作的乐趣。 （三）教学过程： 1、调动情绪，激发兴趣。 游戏：“坐花轿”，把绳作为“轿杆”，4人做“轿夫”，2人“坐轿”，在歌曲《大花轿》的伴奏下进行扭秧歌练习，奖赏优秀“轿夫”一颗星。 2、趣味练习，激活思维。 （1）骑士扬鞭进行赛马，学生用绳作马鞭。 （2）趣味的斗牛比赛，用绳柄当“牛角” （ 配“西班牙斗牛曲” ）。 （3）学