2017秋三年级语文上册 第30课 “年”的来历 语文S版.pptVIP

“年”的来历 讨论探索 1、说说“年”是一头怎样的怪兽？ 2、为了躲避“年”的伤害，人们在每年除夕是怎么做的？ “年”是一头异常凶猛、吞食牲畜、伤害人命的怪兽。 为了躲避“年”，每年腊月三十那天，人们就扶老携幼，牵着牲口，赶着鸡鸭，躲进深山，等第二天再回来。 小组讨论交流 1、后面来了一位怎样的白胡子老人？ 2、那他又是用什么办法把“年”兽赶跑的呢？ 后面一位手拄拐杖，精神矍铄，气宇不凡的白胡子老人。 门上贴着大红纸，屋里所有的灯都亮着------它害怕得浑身战栗起来。 院子里传来劈劈啪啪的响声------吓得它一连退了好几步。 白胡子老头穿着一身红袍------“年”大惊失色，仓皇逃跑了。 小组合作学习 那白胡子爷爷又是根据什么原因想出了赶跑“年”兽的办法呢？你能从课文中找出答案吗？ A、“年”兽怕红色----贴红对联。 B、“年”兽怕亮光----灯火通明。 C、“年”兽怕响声----燃放鞭炮。 那自从“年”兽被赶跑以后，每年的除夕人们又是怎么做的？ 从此，每年的除夕，家家都贴红对联，燃放爆竹，户户灯火通明，整夜不熄，一家人团聚在一起守岁。这风俗越传越广，最后形成了中国民间最隆重的传统节日“过年”。 拓展探究 学了这篇课文，你体会到白胡子爷爷是怎样一个人？当我们遇到困难或危险时又该怎么办？ 白胡子爷爷是一个勇敢、机智、冷静、善于动脑，敢想办法解决问题的人。 当我们遇到困难或危险时，不要害怕或逃避，应该向白胡子爷爷学习，想办法解决问题。 拓展延伸，交流讨论 说说我们家乡过年还有哪些风俗？ 课外作业 从生活中收集一些遇到的危险或困难的事例，并写出解决这一问题的办法。 谢谢欣赏