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- 2019-05-31 发布于江苏
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北师大版三下数学期末考试质量分析
从整体上看,本次试卷覆盖广泛,包含1--3年级的知识,大部分试题较为灵活,甚至有些题目超出了目前所学范围。试卷中考查学生过思考过程的题目较多,基本上每道题都不能使学生直观的看出答案,都需要进一步思考。还有不足之处,没有出现计算题;灵活题占分比例过多,使表达能力差的孩子们不占优势,总体来说这套试卷不按照以往的惯例出题,颠覆了孩子们的思维方式。
二、试题分析:
从学生的答题分析,对基础知识,学生掌握的比较牢固,但不够灵活。综合运用知识的能力较弱,最大的失误是学生对知识的延伸性没有掌握。从部分题来看,失分还是比较严重。可见学生更多的时候只会简单的模仿,没有深层次的形成知识体系。
第一大题:想一想,填一填,写一写。
此题考察内容覆盖面广、且具有典型性,不仅考查学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力,还考查到一二年级的知识。第1(2)属于超纲题,错误多学生不理解“1”的含义,本册教材关于分数的意义学生只知道把一个整体平均分成几份,取几份就是几分之几。第2题第三空,部分学生没看清题意是小明和小丽两人的;另一部分学生受整体“1”10.5元的影响,分数意义不清晰,没认真审题。
第二大题:想一想,选一选。
此题包括5个小题,这5个小题有两道
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