【精选资料】思政案例分析1微博传播正能量.pdfVIP

微博 ，传递青春正能量 石家庄学院 石家庄学院围绕“思想引领、倾听呼声、维护权益、关爱成长” 的工作思路，依托微博，传递青春正能量，提高舆论引导能力，营造 良好舆论环境， 扎实做好青年学生的思想政治教育工作， 取得了明显 成效。 一、案例背景 石家庄学院党委高度重视运用新兴媒体做好思想政治工作， 要求 各部门充分利用微博等新兴媒体，在网络空间传播文明、引领风尚， 加强青年学生思想道德建设， 用社会主义核心价值体系引领大学生思 想政治教育工作的开展。 石家庄学院依托团委组建了一支具有较高政 治素养、热心精神文明建设、熟悉网络宣传工作、具备一定文字写作 水平的微博管理团队。 先后邀请新浪等网站的专家到校， 通过集中培 训、赠阅书籍、 自主学习等形式，提高了微博管理水平和团队实践应 用能力。积极与网络上的活跃微博、 微博达人、意见领袖等良性互动， 借助其影响力，有效扩大了对青年学生的影响，每个微博每天发布 10-15 条信息。 2012 年 4 月，石家庄学院开通了“石家庄学院共青团”微博， 截止目前，已在新浪和腾讯建成院、系、班三级共青团微博 366 个， 学生会干部微博、 团委干部微博 142 个，团委和各级团组织微博粉丝 达 50000 余人，开设了“石院快报” 、“团情要闻”等栏目， 发表 4300 余篇微博， 把传统思想政治教育的载体方式与新媒体有机结合， 优势 互补，进一步扩大思想政治教育的阵地， 赢得思想政治教育的话语权， 深化工作效果，让青年学生感受到思想政治教育的生机和活力。 二、主要做法 1 把思想政治教育工作从现实社会移植到虚拟社会， 必须切实解决 好以下几个问题： 一是要变单一的灌输方式为教育引导方式； 二是要 变传统的权威意识、主导意识为平等交流，沟通理解；三是要真正提 高思想政治教育的广泛性和时效性， 及时了解、 解决大学生存在的实 际困难和问题。在这些方面，石家庄学院作了积极尝试，注重引领和 服务，形成了品牌效应。 1．传统教育与现代教育相结合 思想政治教育的传统方式一般采取说教的单项灌输形式， 受教育 者经常是在非自愿的情况下参与其中，制约了思想政治教育的效果。 借助新媒体的功能，采用哲学、心理学、社会学的方法，积极弘扬主 流价值观念， 引导学生正确地选择信息， 在教育双方深度交流中学习 和提高，扩大思想政治教育空间和时间的覆盖面， 增强思想政治教育 的针对性和时效性。石家庄学院积极转发 “河北发布”、“石家庄发布”、 “文明河北”、“希望河北”等微博信息，向网友介绍河北和石家庄的 发展状况和民生举措。 同时，宣传学校的办学精神、治学理念、政策措施等，努力发挥 好宣传阵地作用。 2012 年 12 月，石家庄学院召开了第一届党代会， 学校利用 140 个字符限制的微博，把党代会报告精神 “掰开揉碎 ”，对 大会进行微直播，方便网友 消化“ ”。有些还配上了图表和现场照片， 实现了场内代表聆听大会内容、 场外网友通过微博 “旁听 ”大会的良好 效果。通过微博，师生们广泛参与讨论，相关信息累计转发上百条。 一名网友在微博