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用线索串起片断 用细节撩拨读者
江苏省洪泽县第二中学 袁启凤(223100)
一、题目展示
阅读下面材料,按要求作文。(70分)
央视近年来一直在寻找最美乡村教师、最美乡村医生……很多歌曲里也在唱:寻找老去的灵魂;万水千山,一路上我把你寻找;鱼儿在寻找大海,花儿在寻找春天,我们穿过时空隧道,寻找幸福的法宝;我天天天天在寻找记忆中看过的微笑;我在陌生的感动里,寻找一个像你的人……
是的,人类一直没有停留过寻找的脚步:寻找没有出现的,寻找已经丢失的,寻找新生,寻找错误,寻找遗漏的时间……在生活中,你有过寻找吗?
请以“寻找”为题,写一篇文章。立意自定,文体自选,不少于800字。
二、审题立意指导
这是一道“材料+命题”的作文形式,和江苏近几年高考作文形式相应。这是一道关注现实,学生喜欢,也启人思考的作文,给学生有展示思想的新空间。
从审题方面看,应该说难度不是太大,因为材料内容和提示语都很具体。而且“寻找”这个词是个常用词,就是去找某样东西或是什么事情,没什么它意,所以很难偏题、走题。但“寻找”什么,怎么“寻找”,谁去“寻找”, “寻找”有无结果等问题,还是要捋一捋的,不然也会出现“凌乱无绪”和“苍白无味”的老面孔。
从立意方面看,给学生的空间是很大的。只要认真读材料内容和提示语,就可以看出,只要 “寻找”的是展示“正能量”的具体的人、事、物以及抽象的思想、传统等,都符合要求。“最美乡村教师、最美乡村医生”就是“正能量”的代表。“老去的灵魂”要回归,如传统美德;也可能要更新,如迷信保守思想。“春天”“幸福的法宝”“记忆中看过的微笑”等都是美好的。这些美好的,也许是因为远离而不能忘怀,也许是因为错误的举动导致失去而呼归,也许是还没得到而向往,哪怕是因为无知、冲动而消失了,也可以通过“寻找”而重现……
但要把这篇文章写出彩,也是不容易的。新的立意,好的语言,严谨的结构,辨证的思维是基本;有生活,有感悟是关键。
三、作文示例
(一)考场作文
寻 找
一考生
苏轼有文云:“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬。”时间不等人,十几年的时光,使沙漏中的沙子一般流过,却不可像其一样逆转。随着年龄的增长,我开始怀念小时候的快乐与自在,却被这事物的发展,挡住了去路,我的童年记忆,除了那几张泛黄的照片,还有哪里可以找到。(①文章开头引用苏轼的话,与全文语体不协调,不能为引用而引用,而且和后边的内容重复,显得多余;“时间不等人”“随着年龄的增长”都有重复意味。②“使沙漏中”中的“使”应该是“像”,开头就出现这样的笔误是会影响阅卷老师对这篇文章的评价的。③“却被这事物的发展,挡住了去路”说的不明白。)
于是,我开始了我的寻找之旅。(①作为记叙文,时间是一个要素,应该有交代。②有过渡当然是好的,但硬梆梆就这样来一句,影响“表达”得分。)
我从家中的院子里走出,看着眼前平坦的水泥路,我似乎看见了小时候与几个伙伴一块儿玩弹珠的情景。那时水泥路还未修建,从家门口一直到街上都是土路,每次玩耍回来都是一身地土,总被妈妈骂,虽然表面上说下次会小心,可心里还在想着下次的玩耍。那些影子在我眼底一闪而过,然而呈现出来的是一块无人的水泥地。(①“我从家中的院子里走出”这句说明她是经常回家的,和后边所写家乡变化很大让她惊讶的内容不对接,让人感到虚假。②玩弹珠的情景是个什么情景呢,文章没有描绘,所以很难让阅卷者产生兴趣。③文章在“立意”上不能否定一切,由“土路”变为“水泥路”是件好事,应该肯定。)
继续前行,小巷的旁边是一家小型木材加工厂,在工厂未建好之前,这儿是一个小花园,有邻居家阿姨种的一些花儿,还有一些蔬菜。每当夏季,总有一群群一阵阵的蜜蜂、蝴蝶飞舞,那时,我们孩子的乐园便是这儿了。女孩们会在这儿采花玩,男孩子则在一旁抓蝴蝶,捉蜜蜂,而我是个另类,不喜欢和女生一起,却偏偏和男孩子们一起疯,捉蝴蝶,捉蜜蜂,这些都是我最在行的。那时候每次回家都被爸妈讲,说什么假小子,没有女孩样之类的话,听的是不少,却从未改过。现在想来确实好笑。(①说“这儿是一个小花园”不太合实际,尤其是在十几年前的农村。②“小巷的旁边是一家小型木材加工厂”,从内容上说也不合情理:一是把“木材加工厂”建在住宅边一般不会;二是“木材加工厂”需要有堆积原料和放成品的地方,是需要很大一片的,同时还应方便运输。)
再走便到了一个小沟处,垃圾满地,一阵阵的恶臭让我失去了低落的怀旧情绪,想在脑海寻找些什么,却又什么也找不到,原本清晰的记忆在这杂乱的事物中消失为负数。于是转身回到家,坐在床上,突然想起,刚才的那个垃圾堆,似乎是小时候经常去玩耍的小河,没错,河水十分清澈,每次放暑假,都会和伙伴们一起在那里玩耍,用长长得竹竿,挂上一小块肉或是其它一些东西,放在河里,钓那些小鱼、小虾。还有一些男孩子直接在河里摸鱼。对啊,
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