小学义务教育均衡发展汇报材料.docxVIP

WORD格式-专业学习资料-可编辑 --学习资料分享---- 夯实学校基础，促进均衡发展 ——都匀市匀联芒小学义务教育均衡发展汇报材料 都匀市联芒小学位于都匀市匀东镇东南面，距夏蓉高速都匀东站约 1 公 里，距贵广高铁都匀东站约 2 公里，黔南大道从学校西面 200 米处穿过，距足 球小镇约 1 公里，学校地理位置十分重要。学校始建于 1930 年，前身为长安 完小，后搬到 37 所子弟学校，将长塘、东冲、摆罗三校合并至此，命名为马 寨中心校。 2007 年 9 月，由于新农村建设的需要将学校更名为联芒小学。 2017 年秋季学期，根据社会事务局校点布局调整方案，科学规划，合理 布局，将老马寨、营盘、五星、羊安、兴隆、平庄六个村完小三至六年级学生 合并到我校开办寄宿制学校。学校现服务半径 12 公里，服务人口八千多。目 前学校拥有 596 名在校生， 205 名住宿生， 41 名任课教师， 开设 16 个教学班。 班级人均 37 人，最多班级人数 43 人。 学校牢牢树立“诚信、友善、精彩、健康”的育人观，以“传承中华经典 文化，活出精彩健康人生”为载体，激励教师“敬业、爱生、博学、创新” ，教育学生“勤学、善思、苦练、探索”狠抓学校管理，让学校工作均衡发展。 一、成立学校均衡发展工作领导小组 成立由学校校长任组长，副校校长任副组长，教导主任、总务主任、教研 组长、学校教师为组员的均衡发展工作领导小组。 明确各自的职责， 全面推进 学校均衡发展工作。 韦国祥校长主要理清学校办学思路， 明确办学方向， 联系上级做好校园文化建设和学校硬件设施建设。 分管教学的罗艳校长主要贯彻落实学校的办学理念，主抓均衡发展工作， 根据上级要求结合学校实际全面落实均衡发展的各项 1 工作。分管安全和德育的张华校长主要贯彻落实学校的育人目标， 抓好校园设施设备建设。 教导主任罗家桃主要执行国家课程计划， 做好老师工作安排，督促教研组开长教学研讨， 督促教师上好每一节课。 总务主任蒙有周主要管理好学校经费和物资， 保障学校工作正常运行。 教研组长负责组织本组教师开展业务学习，教学研讨，指导教师改进教学方法，提高育人质量。全体教师负责做好学生教育教学，贯彻执行学校办学理念，引导学生学习、指导学生活动。 二、加强学校管理 1、坚持“依法治校、依法治教、依法执教”的管理体制。通过法律法规 的学习，学科教学渗透法制教育、写学习心得、办主题班刊、手抄报等多种形式将法律知识引入校园，提高师生学法、知法、守法、用法的法制意识。不断地完善学校各项规章制度，做好党务、政务、校务公开，实现民主管理、民主 决策。积极参加区级、 州级“依法治校示范校” 申报工作，努力打造和谐校园、平安校园。 法律无情，人有情。在学校管理中体现用情管理，以情动人。教师生病了 去看一看， 老师家中有困难去问一问， 同事教学上有困难去帮一帮， 处处体现 人文的关怀。学校教师少，工作任务重，常常需要老师们加班加点地工作。这 就需要做好教师的思想工作，用真情去感化，换位去思考，用亲身去说服。不 断调动教师的工作积极性，引导他们敬岗爱业，改革创新，关爱学生。 开齐课程开足课时， 严格监管学校教师的教育教学活动。 要求教师严格按 课表上课。严格执行国家省、州、市、区的学籍管理制度，学生学籍实行教师 专业管理，做好电子学籍管理工作，严格转入、转出、休学、复学等学生变动 管理。建立科学合理的学生评价制度， 从多个方面对学生开展评价， 结合学生 实际，因材施教，让不同程度的学生都得到培养和提高。积极进行家校互动， 2 共同抓好学生的思想教育工作，做好小升初的整班移交工作。 注重学生心理和生理卫生教育。 学校和黔南医专基础医学部开展手拉手活 动。每学期邀请医专老师到学校上课， 给学生做心理咨询， 开展女生生理卫生 和男生心理健康教育，让每一个学生都能健康、快乐成长。 2、加强教师学习培训。 以提高教师素质为目标， 积极组织教师参加各级各类学习培训。 组织全体 教师参加网络研修和小继教学习培训，有目的地选派教师外出学习。 2017 年 教师选派教师参加国家级培训 1 人次，参加省级培训 60 人次，参加州级培训 6 人次，参加区级培训 45 人次，参加校级培训 45 人次。参加网络研修 90 人次，共有 11 篇教学经验论文在不同刊物上发表 在教研教改中， 以课堂为阵地， 以教研组为抓手， 以决战课堂大练兵为突 破口，以学生全面发展为中心，开展教育教学研究，加强教学反思，积极探索 提高教学质量的方法和措施。 每学期，每一位教师提出一个教学专题， 由教研 组长组织开展集体备课， 提出合理的课程设计， 然后由该教师应用于教学，课 后交流反思，总结教法，促进老师专业化成长。 3、开展学校特色教育 1）校园文化 将《未成