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老师们、同学们：大家早上好！
短暂的一周又在忙碌中过去了，在全校师生的大力支持和值周教师的共同努力下，学校整体工作情况良好，教育教学秩序正常稳定，各班的学习风气比较浓厚，整个校园呈现出比较祥和的气象。现将上周值周工作总结
一、教师参与管理的意识增强，工作主动、扎实。
1.大部分班主任积极参与学生的常规管理，为提高课堂质量和学习效果打下良好的基础。多数班主任经常到本班巡查情况，了解学生的动态。
2.值周班级学生积极主动干好本职工作，使学校公共卫生干净、整洁。
3.科任教师和下班教师积极主动参与班级管理，注重学生的全面发展。黎云老师、代伟老师为外出学习培训教师上好班团课。音乐组李淑芳老师利用午休和下午课外活动时间组织舞蹈队学生训练，培养学生全面发展。
4. 学校午休时间，整体纪律较好。多数班级有老师参与管理，秩序井然。更可敬的是，一些老师，一个中午，就那样站在讲台前,为同学们辅导作业，仿佛忘记了一个上午工作的疲劳。借今天的机会，我想对老师们说一声：你们辛苦了！
二、开展丰富多彩的活动，促进师生共同成长。
1.教师活动：（1）星期四上午第一节和第四节课，九年级英语教师在校内上复习研讨课。李校长参加听课，并提出了宝贵的指导建议，希望全组教师发挥集体的智慧，着力打造一节优质课参加县级英语教研活动。李小兰老师扎实的基本功和娴熟的教学技能，使课堂气氛活跃，课堂效果好，为全县英语教研组长提供了研讨的平台。（2）星期三下午，各教研组针对实际分组开展了教研活动，为教与教学质量的提升奠定了基础。
2.师生活动：星期二课间操时间，全校师生参加了九年级中考誓师大会。此次活动让九年学生明白时间的重要性，让全校师生感受了浓浓的竞争意识，为今年六月的硕果孕育了希望。
三、存在的不足：
1.星期天有部分学生到校太早，进教室后抄作业、赶作业的现象较普遍。
2.课间到食堂购买零食、或在校园内高声喧哗、打闹的现象还存在。
3.中午就餐时间，有部分学生遵守秩序较差，纪律意识欠缺。学校是一个大家庭，同学之间要学会互相关心，互相宽容和理解，只有付出真情，才能收获友谊。
4.每个班级应安排专门的用水用电监督员，及时关闭饮水机和电灯。
同学们：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，我们的日子却一去不复返。让我们珍惜时光，努力把今天做的比昨天更好
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