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家庭语言无价： 理应传承 美国有 20% 的人在家不讲英语。在当前这个全球互联互通的大环境下，掌握所谓 的“传统语言”就好比拥有了一笔宝贵的财富。自儿时起便使用传统语言的人具有 诸多优势，包括可以享有更多的职业和个人发展机会。作为家长，为了让自己的孩 子熟练掌握家庭语言，并充分利用由此带来的机遇，您的支持和参与至关重要。 技多不压身 如果您担心说另一门语言会影响孩子的英语水平和/或学业进步，不妨考虑以下事实 ：与单语 言同龄学生相比，多语言学生在阅读理解、词汇和数学等标准考试中的成绩更为优异。总体而 言，研究表明，双语教育能帮助孩子增强认知能力，提高学习成绩，同时还能培养孩子的双文 化适应能力，让他们在双语言文化环境中如鱼得水。而且，双文化适应能力还有助于增强孩子 的自尊心，促使他们积极参加学校活动等等。 在家讲传统语言也有它自己的好处，比如促进家庭和睦以及价值观和文化习俗的传承等。 全力培养传统语言能力 孩子在成长过程中耳濡目染及使用传统语言的氛围越浓，其对语言的掌握自然更为熟练。除了 在家尽可能讲传统语言外，您还可以通过以下一些简单易行的举动提升孩子的语言水平： • 与当地同样讲传统语言的家庭联谊 ； • 参与当地族裔社区举办的活动 ； • 通过音乐和电视学习传统语言； • 鼓励孩子通过社交媒体联系国外的亲友； • 家中备好以传统语言编写的阅读材料并经常读给孩子听。 另外，家庭教育固然重要，但若想孩子在专业领域内取得更高的成就，学校教育也是不可或缺 的一环，因为除了读写以外，学校还会教授正式场合下使用的语言。随着孩子不断成长，他们 的读写水平也会逐渐提高，因此，您应该尽量让孩子接受长期教育，最好能完整地完成从小学 1 Translations provided by the United Language Group 到大学的学业。根据语种和地区的不同，传统语言教学计划的类型和可用性也会有所差异。其 中，最常见的方案包括： • 社区学校：在美国，许多族裔社区都创办了支持传统语言学习的学校。这类学校教学形式 多样 （如周末教学、课后补习或暑期课程等），有些还隶属于某个地方教会或国外机构。 您可以通过当地讲传统语言的社区组织了解现有教学计划的相关信息。如果您有兴趣创建 类似的教学计划，不妨先阅读以下文章： /cas/education/bilingual/upload/challenges-and-needs-of- community-based-heritage-language-programs.pdf • 全日制学校：许多全日制学校都会以双语浸入式课程或外语选修课的方式来提供传统语言 教学。为了最大限度地提高学习效率，您最好给孩子选择那些有针对性的课程，而不要选 择那些为没有相关语言背景的学生提供的教学计划。 • 海外学习项目：对于年龄较大的孩子而言，前往说传统语言的国家学习可谓益处多多。研 究表明，除了语言能力有所提高以外，海外学习项目的参与者还能培养自信心并加深对传 统文化的了解。通常来说，出国旅行（无论是否为正式的求学旅行）是提高孩子语言技能 的最佳方式之一。 面临的阻力 许多孩子都会经历一个对传统语言及文化抵触抗拒的阶段。这不仅让父母感到非常沮丧，更重 要的是，它还可能会导致传统语言失传。一旦任由这种情况发展下去，孩子们长大后定会追悔 莫及。要避免传统语言失传，为孩子营造一个良好的语言环境非常关键，这样就算孩子只听不 说也没关系。除此之外，家长还应记住： • 许多孩子认为传统语言是他们融入英语群体的绊脚石。要有效解决这一问题，您可以鼓励 孩子与同样说传统语言的同龄人多多接触。 • 如果在说传统语言时遭到批评或嘲笑，则孩子可能会产生“语言羞怯感”，拒绝继续说传 统语言。此时，您应多多关注孩子能利用传统语言做什么，而非不能做什么，帮助孩子提 高在语言上的自尊心和克服羞怯感。 • 此外，社会上有关移民及其语言的一些负面信息常常也会深藏在孩子们的心底。您应该与 孩子交交心，告诉他们学习双语的好处及传统