新课改下的英语教学误区分析.DOCVIP

新课改下的英语教学误区分析 刘立花 　　在新课改的影响下，英语课堂教学发生了巨大的变化，学生学习英语的方式、态度情感和兴趣等有了较大的起色。但是由于对新课改的基本理念理解有失偏颇，过于追求形式或角色定位模糊等因素的影响，在英语课堂教学中，有时走入了一些教学误区，对新课改带来了一些不利的影响，应该引起我们的反思。 　　一、 注重电化教学手段的使用，忽视传统教学手段的利用 　　也许是现代化教学手段普及了，很多教师在上课时都使用多媒体，我们可以利用电脑把一般教学手段不好表现的内容开发为英语课件，不仅包含文字和图形，还能呈现声音、动画和录像。这对调动学生的学习情绪、提高学生的学习兴趣大有好处。但过分