绕口令学习的课程教案.doc

教案 【教学目标】 一、知识教育目标 1．了解接触绕口令，培养兴趣 2．了解学习普通话的重要性，从中发现乐趣 二、能力培养目标 1．训练学生诵读能力 2．锻炼学生的思维 三、德育渗透目标 教育学生实事求是，不要盲目听信流言，遇事有自己的判断。 【课时安排】两课时 【教学步骤】 一、明确目标 让学生了解基本的绕口令知识 ，练习快读简单的绕口令 二﹑练习读绕口令 1．带领学生读绕口令，由易入难，由快至慢 2．全班诵读 3．鼓励学生上台范读，展示自我 三、简要交待游戏规则，进行“击鼓传‘话