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* 第十五章 电流和电路 第 4 节 电流的测量 课前预习 1.电流的强弱用__________表示,通常用字母__________代表,它的单位是__________,简称__________,符号是__________. 2.通过一个灯泡的电流为0.2 A,等于__________mA;某半导体收音机的电流为50 mA,等于__________A;常用电冰箱的电流为1.2 A,等于__________μA;小明的计算器工作时的电流为80 μA,等于__________A. 电流 I 安培 安 A 200 0.05 1.2×106 8×10-5 课前预习 3.实验室中常用的电流表通常有__________个接线柱,有__________个量程.如图15-4-1,甲电流表的示数为__________,乙电流表的示数为__________. 3 2 0.36 A 1.3 A 课堂演练 知识点1 电流的强弱 典例精练 【例1】下列常见的电流中最大的是 ( ) A. 雷电的电流 B. 房间灯泡的电流 C. 家用空调器的电流 D. 手电筒中的电流 A 课堂演练 模拟演练 1. 如图所示的是手电筒、电冰箱、小彩电、台灯等家用电器的正常工作电流,其中不合理的是 ( ) A. 约0.2 A B. 约10 A C. 约0.4 A D. 约0.2 A B 课堂演练 知识点2 电流表 典例精练 【例2】一电流表选用0~0.6 A的量程接入电路后,其指针位置如图15-4-2所示,这时电流表示数是__________A. 0.28 课堂演练 模拟演练 2. 如图15-4-3所示,若导线都接“-” 和“0.6”两接线柱时,甲图所示为__________A,乙图所示为__________A;若导线都接“-”和“3”两接线柱时,甲图所示为__________A,乙图所示为__________A. 0.5 0.1 2.5 0.5 课堂演练 知识点3 带有电流表的电路 典例精练 【例3】根据如图15-4-4甲所示的电路图,用笔画线将图15-4-4乙中各元件连接起来.(导线不许交叉,电流表用0~0.6 A量程) 如答图15-4-1所示. 课堂演练 模拟演练 3.根据图15-4-5甲所示的电路图,用笔画线代替导线,连接图15-4-5乙所示实物电路. (要求导线不能交叉) 如答图15-4-2所示. 课后作业 夯实基础 1.在下列四位科学家中,以其名字命名电流单位的是 ( ) A.法拉第 B.焦耳 C.安培 D.欧姆 2.一位同学在使用电流表测较大的电流时,应该使用“-”和“3”两个接线柱,但错误地使用了“-”和“0. 6”两个接线柱接入了电路,其他操作正确,这样会出现( ) A. 指针不动 B. 指针反向偏转 C. 指针摆动偏小 D. 指针摆动太大,电流表可能被烧坏 C D 课后作业 3.某同学在做“用电流表测量电流”实验中,闭合开关发现电流表指针反方向偏转,产生这一情况的可能是( ) A. 电流表坏了 B. 电流表量程选大了 C. 电流表量程选小了 D. 电流表正负接线柱接错了 4. 如图15-4-6所示的电路中,如要测量通过灯泡L1的电流,应把电流表串联在电路中的( ) A. a处 B. b处 C. c处 D. d处 D B 课后作业 5.下列四个电路中,电流表能测量通过灯L1电流的是 ( ) D 课后作业 6.如图15-4-7所示是连入电路的电流表指针所指的位置,其读数为 ( ) A. 2.3 A B. 2.6 A C. 0.46 A D. 0.43 A 7. 完成下列单位换算: 3×107 μA=__________mA= __________A. A 3×104 30 课后作业 8. 王海同学用电流表测量电流时,把电流表串联接入电路后闭合开关,发现指针偏转如图15-4-8甲所示,产生这种情况的原因是_________________________________,另一同学测量时,则发现指针偏转如图15-4-8乙所示,产生这种情况的原因是______________________. 电流过大,应换用大量程测量 电流表正负极接反
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