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- 2019-05-30 发布于天津
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数学模型教学大纲课程编码课程名称数学模型课内学时课程类型素质拓展课适用专业理工经管类等专业开课单位基础课教研部开课学期第二学期大纲撰写人黄海英一课程的性质与任务一本课程的性质本课程是面向经管类等专业的学生开设的素质拓展课是联系数学与现实问题的桥梁学习本课程的内容只需要初等数学以及高等数学中的一元函数微积分等基本数学知识二本课程的任务本课程系统地介绍数学模型数学建模和建模过程中的一些常用方法常用软件及数学建模实例通过课堂教学和讨论使学生了解数学建模的特性及建模的基本方法并初步具备对实际问题如何建模
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《数学模型》教学大纲
课程编码 课程名称：数学模型
课内学时：20 课程类型：素质拓展课
适用专业：理工、经管类等专业 开课单位：基础课教研部
开课学期：第二学期 大纲撰写人：黄海英
一、课程的性质与任务
（一）本课程的性质
本课程是面向经管类等专业的学生开设的素质拓展课，是联系数学与现实问题的桥梁。学习本课程的内容只需要初等数学以及高等数学中的一元函数微积分等基本数学知识。
（二）本课程的任务
本课程系统地介绍数学模型
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