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台南市麻豆小生及自我害防理制壹依教育部校自我害防治措施本校工作友善校施目的培生自我及自我培生惜生命肯定自我的度培健康的休生活防生生及自我害行具措施本以防治危理及事後治三段依校行政位及任教分工理行政人方面一防治段一校成立校自我害危理小研商校自我害防治建立事件危治事後治流程印全校知教知能成及於各宣校自我害防治念以提全校教工技能及敏查度重生安全工作教及校施的安全避免不良境生二教生命死亡教育程教案使生惜生命增力助各科教行疏生力降低考焦少失挫折感的工作三定期新生始活班部及社活助生校生活及任良好班及行政位通
台南市麻豆國小學生憂鬱及自我傷害預防與處理機制
?
壹、依據
1.教育部校園自我傷害防治措施
??? 2.本校訓輔工作(友善校園)實施計畫
?
貳．目的
1.培養學生自我認識及自我悅納
2.培養學生愛惜生命肯定自我的態度
3.培養健康的休閒生活
? 4.預防學生產生憂鬱及自我傷害行為
參、具體措施
??? 本計畫以預防處治、危機處理及事後處治三階段，並依學校行政單位、導師及任課教師職責分工辦理。
※行政人員方面
一、預防處治階段
（一）校長：
成立校園自我傷害危機處理小組，研商校園自我傷害防治計畫，並建立事件危機處治與事後處治流程，印發全校週知。
舉辦教師輔導知能成長團體及
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