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WORD格式-专业学习资料-可编辑 --学习资料分享---- 张江经典幼儿园科学区材料 2014.11 张江经典幼儿园（古桐部）中四班科学区材料 编号 材料名称 材料照片 具体材料 科学核心经验 玩法说明 纸 牌 大 力 纸牌、透明的杯子、一 了解杯内倒满水， 1、先在杯子内倒满水。 1 士 元硬币七枚。 会使杯内的空气被 2、将纸牌轻轻放在杯子上一端尽可 挤出来，使纸牌和 能的往外放。 水之间紧紧地结合 3、在伸出杯口的纸牌一端逐一放上 在一起。 七枚 1 元硬币，看看纸牌和硬币会不 会掉落。 会 跳 舞 的 小鱼 旋 转 的 小 花  清水一盆、带有磁铁的 探索磁铁同性相 1、把一条带有磁铁的小鱼放在清水 小鱼、磁铁一块 斥、异性相吸的原 里。 理。 2、拿一块磁铁的 N 极和 S 极分别靠 而磁性又可以通过 在水盆底部来回移动， 水中的小鱼会 水来传递。 随你的意愿在水中翻身、跳舞。 硬塑料板一块、半个大 乒乓球底部蘸了 1、在一个乒乓球小花的底部蘸一点 小的乒乓球若干（不同 水，水会减少乒乓 水，然后把这个乒乓球小花放在硬塑 颜色）、水一杯、剪刀 球小花与塑料板之 料板上。 一把 间的摩擦力 2、双手握住塑料板的两边，慢慢倾 斜塑料板，乒乓球小花快速旋转起 来。 1 呱 呱 照 镜 子 4 把 瓶 子 提 起来 5 刺猬球 6  张江经典幼儿园科学区材料 2014.11 两面镜子、小青蛙、记 改变两面镜子的夹 1、将青蛙面向镜子。 号笔、记录纸 角，也可看到不同 2、用手改变镜子夹角的大小，尝试 数量的东西，夹角 从镜子里看到更多的小青蛙。 越小，看到的东西 3、数一数看到的青蛙数量，并将数 越多。 字填在记录纸上。 穿有绳子的珠子，瓶口 多颗珠子同时被提 1、用手拉绳子，将一颗珠子放进瓶 大小不同的塑料瓶 起，形成的宽度大 子里。 于瓶口的宽度。 2、同时提起绳子，看看能不能将瓶 不同大小的瓶子， 子提起来。 需要的珠子多少也 3、看看瓶口大小不同的瓶子各需要 不同 . 放进几颗珠子才能提起来。 气球一个、碎纸屑若 气球和头发摩擦后 1、将若干纸屑放在纸盘中。 干、纸盘一个 会产生静电现象， 2、拿起气球，在头顶或后脑勺上摩 将带有静电的气球 擦。再将气球放到纸屑上方，纸屑就 放到细碎的纸屑 会被气球吸起来了， 气球变成了刺猬 上，就能将细碎的 球。 纸屑吸附起来了。 2 旋 转 的 纸 杯 7 把 瓶 子 提 起来 8 呱 呱 照 镜 子 9  张江经典幼儿园科学区材料 2014.11 PVC 管做成的架子、 水流动时会产生动 1、在纸杯中倒入水， 观察水的流动、 纸杯四周打几个孔插 力，让杯子旋转起 和杯子的运动方向的变化。 上弯头吸管、杯口穿 来，当吸管的方向 2、调整吸管的弯管的弯角来改变方 线、把杯子平悬挂在架 改变之后，杯子就 向，倒水后再观察杯子的转动情况。 子上。 会向另一个方向转 动，如果只有部分 吸管的方向改变， 杯子就不动了。 穿有绳子的珠子，瓶口 多颗珠子同时被提 1、用手拉绳子，将一颗珠子放进瓶 大小不同的塑料瓶 起，形成的宽度大 子里。 于瓶口的宽度。 2、同时提起绳子，看看能不能将瓶 不同大小的瓶子， 子提起来。 需要的珠子多少也 3、看看瓶口大小不同的瓶子各需要 不同 放进几颗珠子才能提起来。 两面镜子、小青蛙、记 改变两面镜子的夹 2、将青蛙面向镜子。 号笔、记录纸 角，也可看到不同 2、用手改变镜子夹角的大小，尝试 数量的东西，夹角 从镜子里看到更多的小青蛙。 越小，看到的东西 3、数一数看到的青蛙数量，并将数 越多。 字填在记录纸上。 3 有 趣 的 皮 筋勤 10 害 怕 肥 皂 的小纸片 11 不 掉 的 乒 乓球 12  张江经典幼儿园科学区材料 2014.11 各种废旧纸盒（一侧有 橡皮筋振动，发出 1、选择一个较大的纸盒作为底板， 孔）、各种积木、橡皮 声音，加在上面的 将积木固定在大的纸盒的一端呈阶 筋 积木或纸盒，就能 梯状。 与下面的纸盒形成 2、每一个纸盒套上三根小皮筋。 一个共振腔体，对 3、轻轻拨动橡皮筋就会发出声音。 声音起放大作用。 一块肥皂（中间用绳子 肥皂会破坏水的表 1、在清水中撒入一些彩色的碎纸 穿过）、一些碎纸片、 面张力，当肥皂接 片，使其漂浮在水面上。 一盆清水 触到水面时，水的 2、握住肥皂上端的绳子，将肥皂放 表面张力被破坏 入纸片漂浮较多的水面。 了，水的表面断裂 3、奇迹发生了！纸片慢慢远离了肥 了，于是漂浮在水 皂，害怕的躲到了一边去了。 面上的小纸片就跟 着水流飘向了一边 乒乓球、漏斗一只 球的上方有气流运 1、将乒乓球放在漏斗下面（大口朝 动，球下方的气压 下），先用手顶住。 比球上方的气压 2、然