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WORD格式-专业学习资料-可编辑 --学习资料分享---- 寓言材料作文 ●自信自强 一、坚守自我，坚定方向 ⑴【武汉市中考试题】阅读下面材料，按要求作文。 花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。 苹果树说： “你为什么不能结出一个美味的苹果呢？你太不努力了！ ”玫瑰也对它说： “别听它的，你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易！ ”小橡树非常努力，可是既未结出美 味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越迷茫。 迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来，去倾听自己内心的声音：我是一棵橡树啊， 我永远结不出苹果，也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息，给 游人遮阴。 小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就成为一棵大橡树。 成长过程中我们需要些什么呢？小橡树的经历应该能引发你一些思考。请自拟题 目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于 600 字的文章。文中不要出现自己的 姓名和校名。 ●『自我坚持、坚定人生』 ⑵【镇江市中考试题】阅读下面的文字，完成作文。 傍晚，园丁到花田散步，惊讶地发现几乎所有的花草树木都郁郁寡欢，缺乏生机， 询问之后才知道，橡树自怨没有松树俊秀，所以感到遗憾；松树又恨自己不能像葡萄那 样多结果子，因此显得郁闷 ?? 而在花园的一个角落，有一棵小草，在夕阳中开着灿烂 的花朵。 园丁欣喜地问： “你那么渺小，为何却能开出这么美好的花朵 ?”小草微笑着说： “我 不是橡树，也不是松树，我只是一棵小草，所以，我就尽力地开好我这朵花，快乐地做 好我自己。 ” 根据上述内容，自拟题目或从 “快乐地做好我自己 ”、 “健康心态点亮人生 ”中任选一个作为题目，写一篇不少于 600 字的文章。要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名和地名；③书写规范、工整、美观的，另加 1～3 分。 ●『自我尽力、快乐成长』 ⑶【湖北省黄冈市中考试题】 在水族大家族中， 有一种有趣的现象。螃蟹是横着走路，河虾是倒着走路，这种怪 异的走路姿势引起了其它鱼类的非议。 身体矫健的银鱼大声地嘲笑说： “螃蟹真笨呀，横着走路遇到障碍物不就过不去了 ?” 聪明的章鱼讥讽道： “河虾更蠢，向前走路多顺啊，可它偏偏倒着走，这岂不是给 自己的行动造成不便嘛。 ” 螃蟹和河虾听了传言只是浅浅一笑。 它们心里明白， 选择什么样的前进方式是根据 自己的身体状况决定的。 只要自己把握好方向和目标，横着走路或倒着走路，仍然是一种前进的姿势。 请认真阅读上面的材料，以 “走自己的路 ”为话题写一篇文章。要求： (1)除诗歌外， 文体不限。 (2) 如选题一， 请补全题目；如选题二， 请州绕话题自拟题目。 (3) 不少于 600 字，书写工整、规范。 (4) 文中不得出现真实的地名、校名、人名。 ●『坚持自己、执着前进』 ⑷【福建省遂宁市中考试题】 阅读下面这段文字，按要求作文。 一群蛤蟆在进行竞赛， 看谁先到达一座高塔的顶端。 周围有一大群围观的蛤蟆在看 热闹。竞赛开始了，只听到围观者一片嘘声： “你们无法达塔顶的！ ” 其它的蛤蟆都被说服停下来了，只有一只蛤蟆一如既往继续向前，并且更加努力。 比赛结束，其它蛤蟆都半途而废，只有那只蛤蟆以令人不解的毅力，一直坚持了下 来，竭尽全力到达了塔顶。 其它蛤蟆都很好奇， 纷纷向他讨教成功的秘诀， 结果大家才发现 —— 它是一只聋蛤 蟆！ 要求： 1、自选角度，自拟标题，自定文体（诗歌除外）。 字数不少于 600 字。 3、文中不得出现真实的人名、校名、地名（可用 ●『坚持自己、坚持不懈』  2、书写规范工整， ××表示）。 二、坚定决心、直面困苦 ⑴【山东省潍坊市中考试题】阅读下面的文字，完成作文。 一个养蚌人来到海边， 认真地在沙滩上挑选沙粒， 并且问那些沙粒是否愿意变成珍 珠。沙粒们都对变成珍珠表现出极大的兴趣，但对在寒冷、阴暗而又潮湿的蚌壳里却怕 得要死。当养蚌人告诉它们要变成珍珠就避免不了与孤独、寂寞为伍时，沙粒们一个个 选择了离开。他已记不清遭到了多少颗沙粒的拒绝，几乎就要放弃了，终于有一颗沙粒 答应了他。 别的沙粒都嘲笑这颗沙粒是傻子， 可都没有动摇这颗沙粒的决心。 几年过去了， 这 颗小沙粒长成了光彩照人、 价值连城的珍珠。 那些曾经嘲笑过它的伙伴， 仍然只是沙粒， 有些甚至已经不知道被风吹到哪里去了。 读完上面的材料， 你有怎样的联想和感悟呢？请联系生活实际， 写一篇不少于 600 字的文章。角度自选，立意自定，题目自拟，诗歌、戏剧除外。 ●『坚定决心、无惧困难』 ⑵【福建宁德中考试题】阅读下面文段，按要求作文。 雨过天晴 ,三只小飞虫不收慎困在蜘蛛网里。一只小飞虫挣扎了一番，觉得蛛网牢 不可破，心灰意冷地哀叹道： “死定了 ”。它轻易地