2018-2019年高中数学 第一章 计数原理 1-2-2-2 组合的综合应用随堂达标验收 新人教A版选修2-3.docVIP

PAGE PAGE 1 1-2-2-2 组合的综合应用 1．某地招募了20名志愿者，他们编号分别为1号，2号，…，19号，20号，如果要从中任意选取4人再按编号大小分成两组去做一些预备服务工作，其中两个编号较小的人在一组，两个编号较大的人在另一组，那么确保5号与14号入选并被分配到同一组的选取种数是(　　) A．16 B．21 C．24 D．90 [解析]　分2类：第1类，5号与14号为编号较大的一组，则另一组编号较小的有Ceq \o\al(2,4)＝6种选取方法．第2类，5号与14号为编号较小的一组，则编号较大的一组有Ceq \o\al(2,6)＝15种选取方法．由分类加法计