高考语文古诗鉴赏专题（21）诗歌表现手法（2）课件.pptx

专题21 诗歌表达技巧考点——表现手法（二）;以乐写乐;以哀写哀;登高（唐·杜甫） 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。;以乐写哀;以哀写乐;虚实结合（虚实相生）;1、神仙鬼怪世界和梦境。诗人往往借助这类虚无的境界来反衬现实。这就叫以虚象显实境。 《梦游天姥吟留别》仙境就是一个虚象。诗云：“日月照耀金银台”、“霓为衣兮风为马”、“虎鼓瑟兮鸾回车”、“仙之人兮列如麻”。;;“虚”与“实”的关系;(2)虚景和实景的关系，有时则是相辅相成形成渲染烘托，从而突出的中心的。 如《雨霖铃》《月夜》《踏莎行》 ;动静结合;以动衬静 动静结合;淮中晚泊犊头 宋·苏舜钦 春阴垂野草青青，时有幽花一树明。 晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。;鹿柴 王维 空山不见人， 但闻人语响。 返影入深林， 复照青苔上。;村行 王禹偁 马穿山径菊初黄， 信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁， 数峰无语立斜阳。;声与色的结合 古诗写景常涉及到声音与颜色，这是诗人利用感官多角度写景，让读者如临其境，收到了很高的艺术效果。 杜甫《绝句》 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 【赏析】上联是一组对仗句。草堂