学前教育专业认知见习手册年年级班级学号姓名见习单位目录一认知见习目的二认知见习主要内容三认知见习纪律与守则四认知见习具体实践项目项目一了解幼儿园一日生活常规项目二观摩和分析幼儿园环境创设项目三调查幼儿园开设课程项目四了解幼儿园家园合作的具体方法项目五观摩幼儿园教学活动项目六幼儿方位知觉发展水平评估项目七幼儿观察力发展水平评估项目八了解幼儿教师教学游戏活动中吸引幼儿注意力方法项目九幼儿想象力发展水平的评估五认知见习实践项目记录表幼儿园一日常规记录表幼儿园教师保育员一日工作内容记录表幼儿园环境观察记
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学前教育专业认知见习手册
【2016年】
年 级:___________________
班 级:___________________
学 号:___________________
姓 名:___________________
见习单位:________________
目录
TOC \o 1-3 \h \z \u 一、认知见习目的 4
二、认知见习主要内容 4
三、认知见习纪律与守则 4
四、认知见习具体实践项目 6
项目一:了解幼儿园一日生活常规 6
项目二:观摩和分析幼儿园环境创设 6
项目三:调查幼儿园开设课程 8
项目四:了解幼儿园家园合作的具体方法 9
项目五:观摩幼儿园教学活动 9
项目六:幼儿方位知觉发展水平评估 10
项目七:幼儿观察力发展水平评估 10
项目八:了解幼儿教师教学/游戏活动中吸引幼儿注意力方法 12
项目九:幼儿想象力发展水平的评估 12
五、认知见习实践项目记录表 14
幼儿园一日常规记录表 14
幼儿园教师、保育员一日工作内容记录表 15
幼儿园环境观察记录表 17
幼儿园家园合作方式记录表 19
幼儿园 教学活动观摩记录表 20
幼儿
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