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PAGE PAGE 48 陸柒、附錄 附錄一 五大主題說明 本附錄包含呈現「數與量」、「幾何」、「代數」、「統計與機率」和「連結」等五個主題的說明，能力指標及細目的詮釋（見附錄二）。教科書的編撰應遵循分年指標及細目，但不需要完全遵照細目編排的順序。基於指標及細目的離散性質和教學連續性的差異，我們在每個主題都有其基本想法，其內容包含：主題的理念、目標、重要概念或用詞的描述等…等；而能力指標的詮釋則包含：與階段能力指標有關教學活動、指標或活動的說明、舉例…等內容。 （一）數與量 數與量在國民教育的數學課程中具有最重要的位置，其主要概念的形成以及演算能力的培養均奠基於國小階段，而在國中主要是延