拓展型课程科目性格色彩基础的教学实施案例.docVIP

4 - 《洞察技巧》一课教学设计 ——拓展型课程科目《性格色彩基础》的教学实施案例 教学课题：洞察技巧 执教者：敬业中学 乐琦、张丽琴 教学时间：2011年11月21日下午13:00~13 教学地点：敬业中学 敬业楼1303教室 一、教学任务分析： 学会“洞察他人”和“洞见自我”，是“知道红、蓝、黄、绿四色性格的基本特征”、“知道红蓝黄绿四色性格的常见优势和过当”之后，《性格色彩基础》课程最重要的核心部分。 由于《性格色彩基础》拓展型课程科目重感悟、重体验，从不要求学生在课上记笔记，因此即使课程进入中段，也必然有部分学员对“四色性格的基本特征以及常见