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- 2019-05-31 发布于天津
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1.《浙江省高等教育国际化发展规划(2010-2020年)》 ──全国第一个教育国际化专项规划 高等教育国际化是什么? 世界各国高等教育经验借鉴、信息交流、资源共享、人员流动、相互合作、共同发展的过程,互通、共赢是这一过程的基本特征。 摘自《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 以开放促改革、促发展,开展全方位、多层次、宽领域的教育交流与合作,提高我国教育国际化水平。要引进优质教育资源,推动跨文化交流,促进学生对不同国家、不同文化的认识和理解。 摘自《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要 》 进一步解放思想、转变观念,敢于大胆创新、先行先试,在扩大教育开放中集聚改革发展活力,不断提高教育的国际化水平。着力造就一大批通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才。 教育国际化要化什么? 一要化思想观念,扩大国际视野 二要化政策导向,建立扩大开放的创新环境 三要化评估质量、效率标准 四要化课程内容,促进跨文化学习 五要化教师专业素质 六要化学生语言技能和国际意识 浙江省高等教育国际化的发展目标 到2015年,全省高等教育国际化主要指标跻身全国前列 到2020年,全省高等教育国际化主要指标接近或达到世界发达国家平均水平,我省高等教育整体实力显著提升。 摘自《浙江省高等教育国际化发展规划(2010—2020年)》
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