宏观经济学讲义-上海交通大学.pptVIP

经济学原理 教材及教辅 教材：曼昆著，梁小民译，经济学原理 机械工业出版社，2003年8月第1版第1次印刷 N. Gregory Mankiw, Principles of Economics(3rd Edition), Thomson Learning 教学参考书：西方经济学高鸿业（微观部分、宏观部分）中国人民大学出版社，2001 辅助练习：尹伯成主编，现代西方经济学习题指南（第四版），复旦大学出版社，2003年 最终成绩构成 考勤和上课表现10% 网上作业10% 期中测验10% 书面大作业（两次）10% 期末考试60% 第一篇 导言 第1章 经济学十大原理 为什么要学习经济学——经济学与我们每一个人的工作、生活、学习密切相关。 萨缪尔森：学习经济学不一定能使您成为富翁或经济学家，但不学经济学是注定要吃亏的。 曼昆：学习经济学本身不会使你富有，但它将提供一些有助于你努力致富的工具。 讨论以下问题 出租车司机希望车费上调还是下调呢？ 比较一下不同的价格下，出租车司机的收益 此问题至少牵涉经济学的两个概念：价格需求弹性、替代性（与公交系统） 假设每公里油耗0.1元 P1=2元/km, Q1=500km/天 P2=1.5元/km, Q2=800km/天 P3=3元/km, Q3=300km/天 是不是越低越对司机有利呢? 您读大学四年的成本是多少？ ￥……………………………… ￡………………………… ＄…………………… 您认为哪一种算法更合理？ （1）学费6500元/年*4年=26000元 （2）(学费6500元/年+生活费6000元/年)*4年=50000元 (3) (学费6500元/年+生活费6000元/年+劳动所得损失18000元/年)*4年=122000元 （4）[(学费6500元/年+生活费6000元/年+劳动所得损失18000元/年)-学校生活费比在外面的节省3000元/年]*4年=110000元 如果你在炒股,周一早晨听到如下一则新闻，您是高兴还是忧虑? 本周央行将回购1000亿元国债 回购1000亿元的市场效果 回购1000亿元等于向市场投放1000亿元货币,所以市场资金将更加宽松,对股市是利好。 此行为属于政府公开市场操作的一种手段。 其它一些问题 如以下问题对我们有什么影响： （1）央行将商业银行法定准备金从10%提高到10.5% （2）国家决定将银行存款利率上调0.5个百分点 （3）今年以来人民币兑美元汇率上涨6% ……………………………… 经济学的研究对象 经济资源的稀缺性和经济学的产生 相对于人的无穷的欲望而言，“经济物品”以及生产这些物品的资源总是不足的， 曼昆说：稀缺性（Scarcity）是指社会拥有的资源是有限的，因此不能生产人们希望拥有的所有物品与劳务。 马斯洛欲望层次说 基本生理的需要 安全的需要 社会的需要 地位的需要 自我实现的需要 对资源稀缺性的理解 讨论：中国的劳动力资源是稀缺的吗？ 经济学面临的四个选择 如何利用现有的经济资源？ 如何利用有限的时间？ 如何选择满足欲望的方式？ 必要时如何牺牲某种欲望来满足另外一些欲望？ 经济学要解决的四个问题 四个W: 生产什么（what）物品和劳务以及各生产多少？ 如何（how）生产？ 为谁（for whom）生产？ 现在生产还是将来生产（when）? 经济学的定义-1 罗宾斯（1934年）的定义：经济学（economics）是研究人类行为的一门科学，它考察人们如何处理目的与多种用途的稀缺性手段的关系。 ???? 经济学的定义-2 尹伯成的定义：经济学是研究人们和社会如何作出选择，来使用可以有其他用途的稀缺经济资源在现在或将来生产各种物品，并把物品分配给社会的各个成员或集团以供消费之用的一门社会科学。 经济学的定义-3 曼昆：经济学研究社会如何管理自己的稀缺资源。 经济学定义的共同本质 以上定义的共同之处是强调资源的稀缺性及利用资源时面临的选择。 经济学的十大原理 （一）人们如何做出决策 我们时时刻刻面临做决策，在做出自己的决策时，我们会考虑如何权衡（选择什么，放弃什么），会考虑是否划算，会考虑我们的投入与收益的变动哪个更大，会考虑那些对我们的成本与收益变动产生影响的外部条件的变化等等。 原理一：鱼和熊掌不能兼得 我们每一个人乃至整个社会都时刻面临选择问题，并在不同的选择中权衡 每个人都面临着抉择——分配他们有限的时间、金钱甚至感情 每个社会也必须分配它的有限资源，并在各种选择中权衡——要更多的大炮还是黄油？要更清洁的环境还是更多的GDP