沈阳市区职业学校学生择业心理研究-教育管理专业论文.docxVIP

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  • 2019-05-26 发布于上海
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沈阳市区职业学校学生择业心理研究-教育管理专业论文.docx

沈阳市区职业学校学生择业心理研究中文摘要 沈阳市区职业学校学生择业心理研究 中文摘要 随着市场经济体制的深化和劳动力资源的配置日趋合理,职校生己经进入“自主择业” 的时代。近儿年我国的改革进入了攻坚阶段, 些企业转制造成了劳动力过剩,经济发展 速度稳中有升,而用人单位又有了‘定的人才基础,这导致了我国社会就业总量的大幅缩 水,毕业生就业市场的竞争愈演愈烈。2005年2月16日市普通高中等学校毕业生就业工 作领导小组办公室负责人介绍:用人单位需求仍以本科生为主,研究生需求占9%,本科生 占52%,专科生(含高职)需求占33%,中专生需求占6%。严峻的就业形势使职业学校的 毕业生的就业工作引起了社会的广泛关注。因此,对职校生的择业价值取向和心态进行调 查研究,及时了解其变化趋势,对进一步完善职校生就业指导、开展就业心理咨询有非常 重要的理论意义和现实意义。 本研究通过自编的《沈阳市区职业学校学生择业心理调查问卷》,埘沈阳市区13所教 育局直属职业学校在读的学生进行测量。 结果表明,沈阳市区的职业学校学生(下简称“职校生”)的职业价值观呈现多元化、 复杂化的倾向,更多的是强调个人价值的实现与能力专长的发挥,注重个人的兴趣爱好与 事业上的成功,追求实现自我价值的心理取向一;重脑轻体,缺乏吃苦创业精神:依赖父 母一依赖心理:对社会的认识不深刻,选择大城市工作一有求点心理:没有完整的职业生 涯

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