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建筑材料与检测 郑州水利学校 水利系 武桂芝 建筑材料与检测 1、课程性质、地位 一、课程目标 《建筑材料与检测》水利水电建筑工程专业的一门专业基础课程，也是一门专业技能课。 是试验员、质检员和材料员的证书课程。 水泥 钢材 砂子 石子 防水材料 一、课程目标 混凝土 一、课程目标 能够熟练陈述常用水工建筑 材料的分类及其技术要求。 （二）课程目标（1） 知 识 目 标 理论课 实验课 实训周 会对被检测材料进行取样及 性能检测，会整理试验报告，并对被检材料作出合格性定。 一、课程目标 2、人才培养方案中的具体目标 根据委托单能正确出具某种材料 的检测报告单、混凝土配比单 能 力 目 标 能对水工建筑材料合格与否 做出正确判定。 能独立完成水工建筑材料 验收检验的试验操作； 能对试验数据进行分析处理 会填写和审阅试验报告。 一、课程目标 素 质 目 标 能按时到课，遵守课堂纪律， 积极回答课堂问题，按时交作业 能配合小组完成项目任务， 具有团结协作的精神 具有诚实守信，科学严谨 的工作态度 一、课程目标 职 业 目 标 会进行材料的进场检验与取样 会进行材料的性能检测 会进行材料的合格判定 一、课程目标 3、课程任务 能准确出具材料检测报告单 并对被检材料作出合格性判断 掌握表征材料基本性质的参数 掌握材料的检测方法 掌握材料的技术性能 二、课程内容 1、教学衔接环节 建筑材料与检测 后续课程 水利工程 施工技术 水工建筑物 基础知识 水工混凝土 结构 水力学 材料力学 先修课程 二、课程内容 2、理论课程体系 材料的基本性质 1 2 常用建筑材料性能检测方法 3 4 难点 常用建筑材料的技术性能 重点 辅助 课堂讲解→项目驱动→“做”中巩固、理解 1 材料的基本性质 辅助 内容： 一些表征材料基本性质的参数：密度、含水率、强度、渗透系数等。 教法：复习巩固：从简单已知切入、启发讨论、对比掌握。 如：一方水有多重？那么一方钢材呢？一方砂子呢？进而引出密度、堆积密度的概念，这样化抽象的概念为具体，学生易于接受且印象深。 内容特点：理论性强。以前学过，可能不够清楚 目的：为后续学习材料做准备 二、课程内容 2 常用建筑材料的技术性能 难点 项目一：砂子 项目二：石子 项目三：水泥 项目四：混凝土和砂浆 项目五：钢材 项目六：防水材料 项目七：墙体材料 内容 内容特点： 1.材料：直观 2.材料的技术性能： 理论性强，枯燥 课堂讲解→项目驱动→通过“做”进一步巩固理解 教法： 1.从材料图片切入， 2.以材料的实际检验报告单引出技术性能，以灵活多样的手段讲解 3.在实验课中检验材料的技术性能，通过检测分组针对性进一步讲解 任务：能说出材料的概况及使用时的要求 二、课程内容 3. 常用建筑材料性能检测方法 重点 内容：材料技术指标的检测方法 内容特点：可操作性 教法：图片、动画演示、观看录像 任务：会操作 二、课程内容 项目一、混凝土用砂子材料检测讲义 二、课程内容 二、课程内容 3、实践教学环节 环节 1 环节 2 环节 3 认识实习： 工程质量检测中心； 混凝土搅拌站。 实验课： 常用建筑材料的检测 实训周： 任选一种材料出具其检验报告单、混凝土配比单 二、课程内容 环节 1： 认识实习 1.工程质量检测中心； 2.混凝土搅拌站。 作用 1.了解本课程对应的 工作环境及工作内容 2.明确学习目标 3.激发学习兴趣 二、课程内容 取样方法 1 分组操作 3 数据处理 辅助 难点 仪器设备 重点 重点 环节 2 试验课 1. 常用建筑材料的检测 2. 3. 4. 分组检查，针对性讲解 二、课程内容 环节 3 实训周 特点：“真” 1.真实的工作任务 2.真实的工作环境 水泥检测报告 委托日期： 2008年08月27日 试验编号： sn-2008-0079 发出日期： 2008年09月25日 建设单位：辽宁某工程有限责任公司 委托单位：吉林某工程总公司项目部 工程名称： 某工程第五标段 使用部位：垫层、顶板、包角、抹口 水泥品种及强度等级： 普通42.5级 产地或厂名： 辽宁某水泥厂 销售单位： —— 出厂合格证编号： —— 出厂日期： 2008/08/19 试验日期： 2008年08月28日 进