数学文化概论2.pptVIP

第一节 文化与数学文化 第二节 数学的定义及其重要性 第三节 数学的语言及其特点 第四节 数学发展简史 §1.3 数学的语言及其特点 抽象性 精确性 应用的广泛性 §1.3.1 数学的特点 数学的研究对象本身就是抽象的； 在数学的抽象中只保留量的关系和空间形式而舍弃了其他一切； 数学的抽象是一级一级逐步提高的，它们所达到的抽象程度大大超过了其它学科中的抽象； 核心数学主要处理抽象概念和它们的相互关系。 1、抽象性 有的同学因数学的抽象性而感觉数学枯燥、难学； 其实，“抽象”是数学的武器，是数学的优势。 我们应该喜爱“抽象”，学会“抽象”的手段。 哥尼斯堡七桥问题——一笔画问题 岛1 岛2 A B D C B C A D 模型 地— 桥—边 数学的精确性表现在数学推理的逻辑严格性和数学结论的确定无疑性。 汉克尔说：“在大多数科学里，一代人要推倒另一代人所修筑的东西，只有数学，每一代人都能在旧建筑上增添一层新楼。” 作为对照的三个例子： ① 电子管电路→ 半导体电路→ 集成电路 ② 托勒密地心说→哥白尼日心说→开普勒三定律 ③ 高温超导的上界（朱经武） 30oK→90oK→120oK →240oK 2、精确性 关于“晶体的结构有多少种”的讨论 曾经，许多物理学家、化学家、晶体学家给出了各不相同的结论。 数学家介入以后，运用“群”的理论，得到了明确的答案：晶体的结构只能有230种。 而且，数学家的推理是如此精确，让人信服，使得之后就不再有人去研究这一问题了，因为结论已经确定无疑。 * 华罗庚： 宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，数学无处不在。 例子：①哈雷彗星的发现； ②海王星的发现； ③电磁波的发现。 3、应用的广泛性 古时人们认为彗星的出现是不祥之兆，直到17世纪，英国天文学家哈雷开始计算彗星轨道时，发现1682年、1607年和1531年出现的彗星有相似的轨道，他判断这三颗彗星其实是同一颗彗星，并预言它将在1758年底或1759年初再次出现。1759年，这颗彗星果然出现了。虽然哈雷已在此前的1742年逝世，但为了纪念他，这颗彗星称为“哈雷彗星”。 　　哈雷彗星的回归周期为76年，最近一次的回归是在1986年；下一次回归是在2062年。 哈雷彗星的发现 这个太阳系最远的行星（之一），是1846年在数学计算的基础上发现的。天文学家分析了天王星运动的不规律性，推断出这是由其他行星的引力而产生的。勒未累计算出它应处的位置，观察员在指定位置发现了该行星。 航海家2号拍摄, 1989.8. 海王星的发现 英国物理学家麦克斯韦概括了由实验建立起来的电磁现象规律，把这些规律表述为“方程的形式”，用纯粹数学的方法推导出可能存在着电磁波并且这些电磁波应该以光速传播者。据此，他提出了光的电磁理论。此外，他的结论还推动了人们去寻找纯电起源的电磁波。 电磁波的发现 24年后，德国物理学家赫兹在振荡放电实验中证实了电磁波的存在，不久，意大利的马可尼和俄国人波波夫又在此基础上独立地发明了无线电报。从此，电磁波走进了千家万户。 语言是表达思想的，是人类相互交流的工具。 数学语言则是人们进行数学表达和数学交流的工具。 §1.3.2 自然语言与数学语言 自然语言是具体的语言， 数学语言是形式化的语言。 中国人说汉语，美国人说英语，这些是自然语言；上海人说上海话，四川人说四川话，广东人说广东话，这些也是自然语言。 如同生物界有“濒危物种”一样，自然语言中也有“濒危语言”。下面的一个自然段，摘自新华社的一则报道。 国际自然及自然资源保护联盟为衡量濒危物种灭绝的危险程度，制定了一套国际通用的评判标准。英国东英吉利亚大学的威廉·萨沙兰德教授别出心裁地用这套标准，对世界上共约6800种语言进行了分类，发现其中1676种有灭绝的危险。 这些让我们形象地了解到，自然语言是具体的语言，随民族、地域而有所不同。 数学语言虽然要以自然语言作为载体，但它是形式化的语言，在形式化的方面，不随民族、地域的不同而不同。数学语言是一种由数学符号、数学术语和经过改造的自然语言构成的科学语言。 语言都是用来描述事物的。自然语言可以用来描述事物的各个方面，