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- 2019-07-18 发布于河南
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《 二 氧 化 碳 》 学案
[实验探究及现象记录]
实验1:学生设计实验,老师演示
二氧化碳密度的探究实验:将二氧化碳气体小心地沿着烧杯壁倾倒下去,观察高低两只蜡烛火焰的变化情况
现象
分析
实验2:
向装满二氧化碳气体的矿泉水瓶中倒入约1/3体积的水,迅速盖紧,双手用力振荡再观察
现象
分析
实验3:
取实验2中矿泉水瓶中的液体2-3毫升于一支试管中,滴加约2-3滴紫色石蕊溶液,观察颜色有何变化;
变色后,用试管夹夹住试管在酒精灯上加热再观察。
现象
分析
实验4:(视频)
取四朵用石蕊试液染成紫色的纸花,第一朵喷上醋酸,第二朵喷上水,第三朵直接放在装二氧化碳的集气瓶中,第四朵喷上水后在放入集气瓶中观察四朵花的颜色变化。
(I)
(II)
(III)
(IV)
现象
分析
实验5:
在另一支小试管中取约2ml澄清石灰水,再用吸管小心地向其中吹气,观察
现象
分析
小结:
二氧化碳的物理性质有:
二氧化碳的化学性质有:
[习题演练]:
1、下列物质的用途中既利用了物质的物理性质,又利用物质的化学性质的是( )
A、二氧化碳用于灭火 B、石墨用作电极
C、干冰用于人工降雨 D、焦炭用于冶金工业
2、如图所示,烧杯里盛的是澄清石灰水,试管内充满了二氧化碳,请回答会有什么现象发生,简述产生此现象的
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