函数的图象(第二课时).pptVIP

* 第十九章 函数 19.1.2函数的图象 （第二课时） 函数的表示方法 回顾前面的问题，表示两个变量的对应关系有哪些方法？ S＝60t；S= πr2 列表法 图象法 解析式法 图象法的优点：图象法是用图象来表示函数的方法，它能直 观形象地表示自变量的变化，相应的函数值变化 的趋势，有利于我们通过图象来研究函数的某些 性质．图象法在生产和生活中有许多应用，如企 业生产图，股票指数走势图等． ? ? 图象法缺点：所画的图象是近似的、局部的，所有由图象确定 的函数往往不够准确； 解析法优点：解析法是用自变量的各种数学运算式子来表示 函数的方法，它简明扼要，规范准确，便于理 解函数的性质. 解析法缺点：不是所有的函数都能解析式表示，这种表示法 也不直观形象 列表法的优点：列表法是是把自变量的值和与之对应的函数值 列成表格来表示函数的方法.不需要计算就可 以直接看出与自变量的值相对应的函数值，列 表法在实际生产和生活中也有广泛应用．银行 的利率表等． 列表法的缺点：只能表示自变量个数较少的情况，不能反映函数 的全貌. t/h 0 1 2 3 4 5 y/m 3 3.3 3.6 3.9 4.2 4.5 0 y t 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 . . . . . . 解：这些点在一条直线上， 可发现每小时水位上升0.3m， 这5小数内，其它的时刻与水位高度的对应点，在同一直线上，即在这一时间段内，水位以同一速度上升 　例　一水库的水位在最近5 h内持续上涨，下表记录了这5 h 内6个时间点的水位高度，其中 t 表示时间，y表示水位高度． 　　 （1）在平面直角坐标系中描出表中数据对应的点，这些点是否在一条直线上？由此你发现水位变化有什么规律？ 例　一水库的水位在最近5 h内持续上涨，下表记录了这5 h 内6个时间点的水位高度，其中 t 表示时间，y表示水位高度． 　　 （2）水位高度y是否为时间t 的函数？如果是，试写出一个符合表中数据的函数解析式，并画出函数图象．这个函数能表示水位的变化规律吗？ t/h 0 1 2 3 4 5 y/m 3 3.3 3.6 3.9 4.2 4.5 0 y t 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 . . 解：y是t的函数， y=0.3t+3 　 例 一水库的水位在最近5 h内持续上涨，下表记录了这5 h 内6个时间点的水位高度，其中 t 表示时间，y表示水位高度．　　 　 （3）据估计这种上涨规律还会持续2 h ，预测再过2 h水位 高度将达到多少米． t/h 0 1 2 3 4 5 y/m 3 3.3 3.6 3.9 4.2 4.5 解：若水位变化规律不变，再过2h,则t=7 当t=7时， y=0.3×7+3=5.1（m） ∴再过2h,水位高度是5.1m 例 王教授和孙子小强经常一起进行早锻炼，主要活动是爬山．有一天，小强让爷爷先上，然后追赶爷爷．图中两条线段分别表示小强和爷爷离开山脚的距离（米）与爬山所用时间（分）的关系（从小强开始爬山时计时）. 图中直角坐标系的横轴（x轴）和纵轴（y轴）各表示什么？ 横轴（x轴）表示： 两人爬山所用时间； 纵轴（y轴）表示： 两人离开山脚的距离． （1）小强让爷爷先上多少米？ 小强出发0分钟时，爷爷已经爬山60米，因此小强让爷爷先上60米； （2）山顶高多少米？谁先爬上山顶？ 山顶离山脚的距离是300米，小强先爬上山； （3）小强通过多少时间追上爷爷？ 因为小强和爷爷路程相等时是8分钟，所以小强用了8分钟追上爷爷； 小强爬山300米用了10分钟，速度为30米／分，爷爷爬山（300-60）米=240米，用了10.5分钟，速度约为23米／分，因此小强的速度大，大7米／分. （4）谁的速度大，大多少？ 例 全世界每年都有大量土地被沙漠吞没，改造沙漠，保护土 地资源己成为一项十分紧迫的任务，某地区沙漠原有面积 100万公顷.为了解该地区沙漠面积的变化情况，进行了续 3年的观察，并将每