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第一章政策内涵与政策过程关键问题对当代学校管理者来说面对社会政治经济环境变化为什么理解政策过程具有特别重要的意义人们如何确定政府的政策目标在政策形成过程中学校管理者发挥何种作用怎样影响政策形成过程为什么研究政策迷惘的学校领导者一位选修教育政策学课程的博士研究生曾经在论文的开头引用了奥奇的巫士这本书中主人公对自己的小狗说的一句话天啊我想我们根本不在肯萨斯州这位研究生是一所地处闹市的小学的校长写过一篇散文回顾其学习的班级访问肯萨斯州政府的经历对州政府权力大厦的访问令研究生们不知所措而所有研究生都是学
第一章 政策内涵与政策过程
关键问题
对当代学校管理者来说,面对社会政治经济环境变化,为什么理解政策 过程具有特别重要的意义?
人们如何确定政府的政策目标?
在政策形成过程中,学校管理者发挥何种作用,怎样影响政策形成过程?
为什么研究政策
迷惘的学校领导者
一位选修教育政策学课程的博士研究生曾经在论文的开头引用了《奥奇的巫士》(The Wizard of Oz)这本书中主人公对自己的小狗说的一句话: “天啊,我想我们根本不在肯萨斯州!”这位研究生是一所地处闹市的小学的校长,写过一篇散文,回顾其学习的班级访问肯萨斯州政府的经历。对州政府权力大厦的访问令研究生们不知所措,而
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